精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8.在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積.實驗數據記錄在下表中.(g=10N/Kg)
液體種類實驗
序號
物體重力
G(N)
彈簧測力計
示數F(N)
物體受到
浮力F(N)
排開液體
體積V(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析表中數據,實驗所用物體的重力為2N,第一次實驗中物體所受的浮力F=0.5N.
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號1、4(或2、5或3、6)可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G=0.5N.通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證阿基米德原理.
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了A(選填字母序號).
A.尋找普遍規(guī)律       B.取平均值減小誤差.

分析 (1)由表格可知物體的重力,根據稱重法求出第一次實驗中物體所受的浮力;
(2)①分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可知,液體的密度相同,物體浸入液體中的體積不同,彈簧測力計的示數不同,根據稱重法求出受到浮力的大小,即可得出結論;
②物體所受浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,在探究浮力的大小與液體密度的關系時,應控制排開液體的體積不變,改變液體的密度再表格數據即可得出答案.
(3)根據m=ρV和G=mg求出物體排開水受到的重力,比較排開水的重力和受到的浮力即可驗證阿基米德原理.
(4)根據實驗的目的可知多次實驗的目的.

解答 解:(1)分析表中數據可知,實驗所用物體的重力為2N;
第一次實驗中物體所受的浮力F=G-F′=2N-1.5N=0.5N.
(2)①分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可知,液體的密度相同,物體浸入液體中的體積越大,彈簧測力計的示數越小,即所受的浮力變大;
故可得結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大浸在液體中的物體受到的浮力越大.
②在探究浮力的大小與液體密度的關系時,應控制排開液體的體積不變,改變液體的密度;結合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合.
(3)第一次實驗中物體排開水受到的重力:
G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.5N,
因F=G=0.5N,所以可以驗證阿基米德原理.
(4)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗的目的是減小偶然性,使實驗得出的實驗規(guī)律更具有普遍性,所以本實驗的目的是尋找普遍規(guī)律.
故答案為:(1)2;0.5;(2)大;1、4(或2、5或3、6);(3)0.5;阿基米德;(4)A.

點評 本題主要考查學生控制變量法的應用和圖象的分析能力.探究浮力的大小是否與液體密度的關系要保證物體排開液體體積一定;要探究浮力的大小與物體排開液體體積的關系要保證液體的密度一定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于盧瑟福提出的原子結構的行星規(guī)模.下列說法錯誤的是(  )
A.原子由質子和中子組成
B.原子核位于原子中心,核外電子繞原子核高速旋轉
C.原子由原子核和電子組成
D.原子的質量幾乎集中在原子核內

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關系.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.

(1)下述四種情況,甲圖中金屬塊所受到的浮力最小.
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體密度有關.
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關于壓強與浮力的說法正確的是(  )
A.馬德堡半球實驗第一次準確測出了大氣壓的數值
B.飛機升空靠的是升力
C.輪船從河里駛向海里,所受的浮力變大
D.潛水艇潛水越深,所受的浮力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們人類就生活在這“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強--大氣壓.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.馬德堡半球實驗有力地證明了大氣壓的存在
B.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓增大使水的沸點降低
C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響
D.做托里拆利實驗時,若有空氣進入管內,則測出的大氣壓值比實際值偏小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示盤山公路是斜面模型,它能省力(選填“省力”、“省距離”或“省功”).在斜面上勻速拉一個重4.5N的物體到高處,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長1.2m,高0.3m.把重物直接提升h所做的功為有用功,這個斜面的機械效率η=62.5%;物體所受摩擦力f<1.8N(選填“<”、“=”或“>”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列數據最符合實際的是( 。
A.中學生爬一層樓高度所做的功約為15000J
B.兩個雞蛋的重約為1N
C.中學生站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.一張課桌的高度約1.5m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.在圖中標出通電螺線管的 N、S 極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.小明是興化市的一名初二學生,下列估測不合理的是(  )
A.小明游泳時受到的浮力約500N
B.小明將兩個雞蛋從地上舉過頭頂,對雞蛋做功約1J
C.小明正常爬樓的功率約20W
D.小明食指指甲受到的大氣壓力約為10N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案