【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組,某工人用此滑輪組將900N的重物勻速提高5m,所用的拉力是600N(不計(jì)滑輪和繩之間的摩擦).關(guān)于滑輪組的說法正確的是( 。
A. 工人通過滑輪組所做的有用功6000J
B. 滑輪組的機(jī)械效率75%
C. 若勻速提升1500N重物,滑輪組的機(jī)械效率75%
D. 若勻速提升1500N重物,需用拉力為900N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一個(gè)大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上如圖所示,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是( )
A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用鹽水來(lái)做浮力實(shí)驗(yàn),小明學(xué)習(xí)了浮力實(shí)驗(yàn)后,利用密度測(cè)量的知識(shí)在家里設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn).
所用器材:一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方體小塑料塊,兩個(gè)菜碗,一把刻度尺,水和鹽水.
小明擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下.
A.往一只菜碗中加入適量的水,讓正方體小塑料塊漂浮在水面上.在小塑料塊的水面位置處做上標(biāo)記
B.取出正方體小塑料塊,用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在水中的深度
C.往另一只菜碗中加入適量的鹽水,讓正方體小塑料塊漂浮在液面上,在小塑料塊的液面位置處做上標(biāo)記
D.取出正方體小塑料塊,用刻度尺在小塑料塊上量出其浸沒在鹽水中的深度
已知水的密度為,則:
(1)正方體小塑料塊漂浮在水平面上時(shí)所受浮力大小為__________,由此可以求出小塑料塊的密度__________.
(2)正方體小塑料塊所受水的浮力__________(選填“大于”“等于”或“小于”)所受鹽水的浮力.
(3)求出鹽水的密度__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質(zhì)量m水。
②求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20歐,閉合電鍵S,兩電流表示數(shù)分別為0.8A和0.3A
(1)求電源電壓U
(2)求通過電阻R2的電流I2
(3)現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè),替換前后,只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,且電源電壓的電功率變化了0.6W。求電阻R0的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_____兩圖;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證_____相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是_____.
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論_____.
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是_____.
A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類比
B.用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過燈泡的亮度來(lái)判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球?qū)⒆?/span>_____運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是( )
A. 刻度尺、細(xì)線、燒杯、水
B. 天平和砝碼、量筒、細(xì)線、水
C. 溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細(xì)線
D. 刻度尺、天平和砝碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;一束太陽(yáng)光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的________;陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花________(選填“反射”或“吸收”)紅光;透過藍(lán)色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)________色.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材:電源、半導(dǎo)體二極管V、電阻R、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱.
實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
步驟:
(1)取一個(gè)電阻R和一個(gè)半導(dǎo)體二極管V,分別接成如圖中(a)、(b)所示電路.閉合開關(guān),觀察到a中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、b中燈泡________(填“亮”或“不亮”).
(2)把電池的正、負(fù)極互相調(diào)換后,將變成如圖中(c)、(d)所示的電路.閉合開關(guān),觀察到c中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、d中燈泡________(填“亮”或“不亮”). 分析得出結(jié)論:________.
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