【題目】如圖為某種吊車的工作示意圖．利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列關(guān)于這個(gè)吊車的有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．吊臂是一個(gè)省力杠桿

B．使用這種吊車，好處是可以少做功

C．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變

D．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)1×l1=F2×l2，根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系分析是省力杠桿、等臂杠桿、費(fèi)力杠桿．

杠桿是一種機(jī)械，使用任何機(jī)械都不省功．

根據(jù)勻速吊起貨物時(shí)，阻力不變，阻力臂變化，動(dòng)力臂不變，再次利用杠桿平衡條件進(jìn)行判斷支持力的大小變化．

解：如圖畫出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂L1小于阻力臂L2，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力大于阻力，是費(fèi)力杠桿．故A不符合題意．

杠桿是一種機(jī)械，使用任何機(jī)械都不省功．故B不符合題意．

吊車吊起貨物的過(guò)程中，阻力不變，阻力臂減小，動(dòng)力臂不變，動(dòng)力減小，所以支持力逐漸變小．故C不符合題意、D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)．他進(jìn)行了如下操作：

（1）如圖甲所示，讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向OB射出，改變光束AO的入射方向，∠i減小，∠r跟著減��；∠i增大，∠r跟著增大，∠r總是 ∠i（大于、等于、小于），說(shuō)明 ．

（2）如圖乙所示，把半面紙板NODF向前折或向后折，這時(shí)在NODF上看不到 ，說(shuō)明

（3）圖甲中，若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上，則反射光線就會(huì) 射出．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：在反射現(xiàn)象中， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盧瑟福通過(guò)_____實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)；著名的____實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存大；在動(dòng)車站候車時(shí)，乘客必須站在安全線以外，若乘客離車太近，易發(fā)生危險(xiǎn)，這里應(yīng)用到的物理原理是：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如下圖甲所示。

（1）從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開(kāi)始凝固，凝固過(guò)程用了 分鐘。

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度 。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）從圖象中可得鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變 了（填“高”或“低”）。嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時(shí)熔化，會(huì)影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以 （填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)。

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì) （選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把常溫下裝滿水的玻璃杯與一個(gè)空玻璃杯同時(shí)放入冰箱冷藏室中．過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)空玻璃杯比裝滿水的玻璃杯要冷得多，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是水的（ ）
A.凝固點(diǎn)低
B.凝固點(diǎn)高
C.比熱容大
D.比熱容小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是（ ）

A．人們根據(jù)音色辨別虎嘯蛙鳴

B．聲音傳播的速度是340m/s

C．移動(dòng)電話和電烙鐵都是利用電磁波工作的

D．電視遙控發(fā)出的紅外線不是電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）按照?qǐng)D甲連接電路并進(jìn)行測(cè)量，下表是測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)，由此可知待測(cè)電阻RX 是 Ω。如果考慮電壓表和電流表本身電阻的影響，從理論上分析，測(cè)量值會(huì)比真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小”）。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.5

0.1

2

2.1

0.14

3

2.8

0.18

（2）若把圖甲中電流表與電壓表的位置互換，閉合開(kāi)關(guān)會(huì)出現(xiàn)以下情況中的 。

A．電流表被燒壞 B．電壓表被燒壞 C．電流表有示數(shù) D．電壓表有示數(shù)

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明向老師提出：若再提供一只已知阻值的定值電阻R0，即使不使 電壓表也能測(cè)出RX的阻值。圖乙是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，他的做法是：把滑動(dòng)變阻器的滑片P置于適當(dāng)?shù)奈恢�，將S接到a時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2。根據(jù)I2RX= I1R0，可得RX= 。請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)價(jià)。（寫出簡(jiǎn)要的說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，冰箱、空調(diào)、彩電等用電器工作時(shí)，它們的連接方式是；用電要注意安全，人體的安全電壓是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的 的關(guān)系．

（2）通過(guò) 兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系。

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