【題目】如圖所示是雙腳踮起時腿腳部的模型圖,F是小腿部肌肉群產(chǎn)生的動力,作用在A點,B點是重心,O為支點(g取10N/kg)

(1)某運動員質量為60kg,當他靜止站在水平地面上時每只腳與地面接觸面積為200cm2,求運動員對地面的壓強是多少?

(2)該運動員在舉重訓練中,肩上扛著質量為40kg的杠鈴,不斷地將腳尖踮起,放平.所受的總重力可以看作集中在B點.B點位于AO的中點,求此人將腳尖踮起時,肌肉需要產(chǎn)生多大的力?

(3)如果該運動員扛著杠鈴1min內能將腳尖踮起30次,每次踮起時人體重心上移5cm,則該運動員小腿部肌肉群克服重力做功的功率是多少?

【答案】見解析

【解析】((1)運動員靜止站在水平地面上時對地面的壓力F＝G＝mg＝60kg600N當S＝2200cm2＝4000cm2＝0.4m2,則運動員對地面的壓強P＝＝1500Pa

(2)由下圖可知，O為支點，所受的重力可以看成是集中在B點，B點位于AO的中點；

圖中動力臂為OD，阻力臂為OC，

根據(jù)相似三角形的知識可知,OC＝OD，即阻力臂為動力臂的一半，所以,由杠桿平衡條件可得：F×L＝G總×L，即F×L＝(60kg+40kg)×10N/kg×L，解得F＝500N；(3)腳跟離地10cm，B位于AO的中點，人的重心(重力集中在B點)上升的高度為：h＝5cm＝0.05m；人一分鐘內克服自身重力所做的功：W＝30×(40kg60kg)×10N/kg×0.05m＝1500J；

克服重力做功的功率為：P＝＝25W.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，如圖所示。

（1）實驗中選取兩個完全相同蠟燭的目的是_______。

（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。

（3）將點燃的蠟燭放置在距玻璃板10cm處，此時蠟燭的像到平面鏡的距離是_______cm．將一張白紙放在玻璃板后，無論如何移動，在白紙上都_______（填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的像是_______像。

（4）將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽上，武大靖在過彎道時雙腳并攏保持身體平衡通過，如圖所示，一到直道便奮力蹬冰加速前進，最終勇奪金牌。下列說法正確的是

A. 通過彎道時武大靖的運動狀態(tài)不變 B. 通過彎道時武大靖受到平衡力作用 C. 直道加速蹬冰時，他的機械能增加 D. 沖過終點后繼續(xù)滑行時他受到摩擦力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡上標有“3.8V”的字樣

(1)按如圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導線將如圖乙的電路補充完整____________

(2)正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是________________;排除故障后調節(jié)滑動變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____________W。

(3)小明設計了另一種實驗方案(如圖丁所示,其中電源電壓未知,定值電阻R的阻值已知)測量小燈泡的電功率

①將開關S撥到位置1,移動滑動變阻器的滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;

②將開關S撥到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2;

③根據(jù)P=UI,計算出小燈泡的電功率P=_______________。

他按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結果與小燈泡的額定功率相差較大,原因是_________________。

(4)仔細分析后,小明認為要準確測出小燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為開關S撥到位置1,______，使電流表示數(shù)為___________，然后按接下來的步驟進行操作,即可測出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示的各種情景，下列說法中正確的是

A. 甲圖中：特技演員駕車沖向空中，在空中減速上升時，演員和車的慣性小于重力

B. 乙圖中：跳水運動員在空中下落的過程中，運動員的動能逐漸減小

C. 丙圖中：足球在空中豎直上升的過程中，足球受力的方向豎直向下

D. 丁圖中：人躺在“死�！彼嫔峡磮�，海水給人的浮力大于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系．

　A　　　　　　B　　 　　C

(1)部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是________，若將遺漏的步驟標注為D，最合理的實驗步驟順序是________(用實驗步驟對應的字母表示)．

(2)小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_______N，排開液體的重力是____ N．小明根據(jù)它們的大小關系歸納出了實驗結論并準備結束實驗，同組的小麗認為實驗還沒有結束，理由是________，接下來的實驗操作應該是_______________．

(3)實驗結束后，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關，可取_______相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用托盤天平和量筒測定小礦石的密度．

(1)調節(jié)天平時，天平應置于水平桌面上，先將游碼移到______，指針靜止時的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應將平衡螺母向________（左／右）調節(jié)．

(2)天平調節(jié)平衡后，將小礦石放在左盤，右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質量為_________g．

(3)先在量筒中倒入20 mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時水面如圖丙所示，則此時眼睛應該在___(A/B/C)位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測結果可知該小礦石的體積為____cm3，密度為_______kg/m3．

(4)某學校學生利用天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線設計了一種測量礦石密度的方案如下：

①用天平測出礦石質量m0

②在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質量m1．

③將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內物體的總質量m2．

④寫出礦石密度的表達式：ρ=_________（用m0、m1、m2、ρ水表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來一根彈簧以及幾個相同質量的鉤碼，她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

指針位置/cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

5.8

5.8

彈簧的伸長量/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.3

3.3

(1) 分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結論是：在彈簧的彈性范圍內，彈簧的______跟所受拉力成正比；

(2) 小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關系”圖像，如圖所示的_____圖(填序號)

(3) 彈簧測力計加一些小配件，你是否可以設計制造出一個能測出液體密度的“密度秤”呢? 小亮看到這個課題后，經(jīng)過論證和試驗，在秤鉤下掛一個容積為100mL、重為0．5N的容器，然后在測力計的某些刻度上標上密度值，就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤 (如圖所示)。只要在容器中加100mL的待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測力計上，密度為“0”刻度應標在原刻度________Nspan>處。此“密度秤”的測量范圍是______________g／cm3。(g=10N／kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量相等的實心鐵球，木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個球靜止時，受到的浮力大小情況是（ ）

A. 木球受到的浮力最大 B. 鐵球受到的浮力最大

C. 銅球受到的浮力最大 D. 三個球受到的浮力一樣大

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