Question

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生于傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_______________________，它說(shuō)明了聲音是由____________產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_____________________________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：____________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸_________，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸________（填“變大”或“變小”），然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________，（填“變大”或“變小”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方是_____________ 。

Answer 1

【答案】乒乓球彈跳起來(lái)發(fā)聲體在振動(dòng)將音叉的振動(dòng)放大在桌面上撒一些紙屑空氣不能抽出變小變大推理

【解析】

（1）如圖①所示，用乒乓球的彈起來(lái)說(shuō)明聲音的產(chǎn)生彈起。

用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)，它說(shuō)明了聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的。

因?yàn)橐舨娴恼駝?dòng)不容易看到，而乒乓球起到了將振動(dòng)放大的作用，所以此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)。

為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，采用類(lèi)似實(shí)驗(yàn)1的方法，即在桌面上撒一些紙屑，紙屑能夠起到放大振動(dòng)的作用，使振動(dòng)容易觀察到。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。

說(shuō)明右邊音叉的振動(dòng)通過(guò)空氣傳遞到了左邊的音叉，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣可以傳聲。

聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上是真空，沒(méi)有空氣，右邊音叉的振動(dòng)不能傳遞到左邊的音叉，所以在月球上實(shí)驗(yàn)時(shí)不能看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，則傳遞聲音的空氣越來(lái)越少，所以發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸變��；

然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，則傳遞聲音的空氣增多，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大，經(jīng)過(guò)推理可得，真空不能傳聲，但實(shí)驗(yàn)時(shí)因?yàn)榭諝獬椴桓蓛簦�不�?huì)出現(xiàn)完全聽(tīng)不到聲音的結(jié)果，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方是推理。