【題目】下列估測(cè)值更接近于真實(shí)值的是( )
A.一本物理課本的厚度為1.5mm
B.一支新鉛筆的長(zhǎng)度為17cm
C.課桌的高度為75dm
D.教室門框的高度為3.5m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,張寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為__cm.
(2)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向__(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、__的實(shí)像.
(3)若凸透鏡在C點(diǎn)不動(dòng),要獲得與投影儀成像原理相同的像,應(yīng)把蠟燭放置在標(biāo)尺__cm,移動(dòng)光屏,直到像最清晰為止,若移去光屏,該位置__(選填“存在”或“不存在”)像.
(4)由于探究時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短后,蠟燭的像在光屏上的位置會(huì)向__(選填“上”或“下”,下同)移.為了使像重新呈在光屏中央,可以將凸透鏡向__移.
(5)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成實(shí)像時(shí),如果遮掉透鏡的上半部分,則光屏上所成像為__
A.上半段燭焰的像 B.下半段燭焰的像 C.完整燭焰的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炒菜時(shí),碘鹽不宜與油同時(shí)加熱,這是由于碘在高溫下容易__________(填物態(tài)變化名稱)用手拿剛出籠的饃時(shí),若先在手上沾些水,就不會(huì)很燙,這是由于_____________的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察什么現(xiàn)象來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流?
(2)通過(guò)比較圖與圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;通過(guò)比較圖與圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
(3)若圖甲中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路中感應(yīng)電流(選擇“有”或“無(wú)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.汽車輪胎刻有花紋B.軸承中裝有滾珠
C.用力握緊羽毛球拍D.運(yùn)動(dòng)鞋底裝鞋釘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2=2R1 , 甲、乙均為電表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,兩表都為電壓表時(shí),其示數(shù)之比為U甲:U乙 , 當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),兩表都為電流表時(shí),其示數(shù)之比為I甲:I乙 , 則U甲:U乙 , I甲:I乙分別為( )
A.3:2 2:3
B.3:2 1:3
C.1:2 2:3
D.1:2 1:3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法符合安全用電原則的是( 。
A.可用銅絲代替熔絲B.電冰箱的金屬外殼應(yīng)該接地線
C.控制電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線上D.使用測(cè)電筆時(shí),手不可接觸筆尾金屬電極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電,下列做法正確的是( 。
A.用濕布擦工作中的用電器
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把人拉開(kāi)
C.維修家用電器前要切斷電源
D.在戶外遇到雷雨天氣時(shí),躲在樹(shù)下更安全
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落時(shí),開(kāi)傘前他的速度越來(lái)越快,開(kāi)傘后他以不變的速度下降,則運(yùn)動(dòng)員所受力 的變化情況是( 。
A.開(kāi)傘前運(yùn)動(dòng)員受到的重力大
B.開(kāi)傘后運(yùn)動(dòng)員受到的重力大
C.開(kāi)傘前后,運(yùn)動(dòng)員受到的重力一樣大
D.無(wú)法判斷
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