16．一物體重為8N，放入水中后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?N，則物體在水中受到的浮力為3N．

分析 已知物體重力和物體浸沒在水里時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，二者之差就等于物體所受的浮力（稱重法測(cè)浮力）．

解答 解：
物體浸沒在水里時(shí)，物體受到的浮力加上拉力（彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)）等于物體重力，
即：F浮+F示=G，
F浮=G-F示=8N-5N=3N．
故答案為：3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體所受浮力的計(jì)算，關(guān)鍵是會(huì)利用稱重法求物體所受的浮力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．學(xué)了浮力知識(shí)后，明宇發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象中沒有受到浮力的物體是（　�。�
A．正在太空中遨游的“天宮一號(hào)”B．正在上升的熱氣球
C．正在海上航行的遼寧號(hào)D．正在海水中下潛的“蛟龍”潛水艇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�
A．兩名宇航員在太空中能直接對(duì)話
B．“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音
D．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．伽利略在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)利用斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面上同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度．
（2）在分析現(xiàn)象時(shí)，一般人注意到的是：小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大，所以運(yùn)動(dòng)距離短，而科學(xué)家卻注意到：小車在較平滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更長(zhǎng)，并由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用，物體將勻速直線運(yùn)動(dòng)．著名的牛頓第一定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷電流方向．
（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．從華鎣市區(qū)到石林風(fēng)景區(qū)要經(jīng)過很長(zhǎng)一段盤山公路，如圖（1）所示，之所以要把上山的公路修成這樣，是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的斜面，使用它可以省力；如圖（2）所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)輪軸．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，甲、乙固定在水平地面上的兩個(gè)光滑斜面長(zhǎng)度分別為 3m、4m，高度相同．兩人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相同，此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率為η甲、η乙，下列說法正確的是（　�。�
A．W甲：W乙=3：4B．η甲：η乙=4：3C．F甲：F乙=3：4D．P甲：P乙=4：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱．燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．此過程用水升高的溫度來(lái)表示燃料燃燒放出熱量的多少，實(shí)驗(yàn)不能（能/不能）說明甲的熱值較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的一種物理方法．下列推測(cè)不合理的是（　�。�
A．現(xiàn)象：通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．推測(cè)：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
B．現(xiàn)象：一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中．推測(cè)：分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．現(xiàn)象：白光通過三棱鏡后變?yōu)椴噬猓茰y(cè)：白光不是單色光
D．現(xiàn)象：輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引．推測(cè)：a、b兩球一定帶異種電荷

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