【題目】如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】電流表、電壓表接入電路時(shí)應(yīng)注意以下三個(gè)方面：一是量程的選擇；二是電表的連接的方式，電流表與待電路串聯(lián)，電壓表與待測(cè)電路并聯(lián)；三是電流的流向，電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。由圖知，本題正確選項(xiàng)是D。
故選D
【考點(diǎn)精析】掌握電流表的使用和電壓表的使用是解答本題的根本，需要知道測(cè)量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程；④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上；電壓表的使用時(shí)注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子，先倒立放在桌面上（如圖A），然后反過(guò)來(lái)正立在桌面上（如圖B），則水對(duì)容器內(nèi)底面的作用情況是（ ）

A. 壓強(qiáng)增大，壓力減小 B. 壓強(qiáng)減小，壓力減小

C. 壓強(qiáng)增大，壓力增大 D. 壓強(qiáng)減小，壓力增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸沒(méi)的深度有關(guān)；②可能跟物體的重力有關(guān)；③可能跟物體的體積有關(guān)；④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān)；⑤可能跟液體的密度有關(guān)；⑥可能跟物體的形狀有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____，說(shuō)明鐵塊受到的浮力_____；從位置3→4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____；說(shuō)明鐵塊受到的浮力_____。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)猜想____是正確的（填序號(hào)）。

（3）如果要檢驗(yàn)②，請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案________________________________________

（4）此實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)方法是：________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.-10℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B.物體的溫度越高，所含的熱量越多

C.對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

D.一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓．連接電路如圖甲所示．圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)．如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.冰是晶體

B.汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入氣缸的是汽油

C.能量的轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)移不具有方向性

D.物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于凝華的是

A. 早春，冰雪融化

B. 盛夏，冰棒冒“白氣”

C. 初秋，田野花草掛上露珠

D. 寒冬，樹(shù)梢上結(jié)了霜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類(lèi)有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
表一

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

水果種類(lèi)

深度（cm）

兩極間距離（cm）

電壓（V）

1

蘋(píng)果

1

3

2

2

2

3

3

3

4

菠蘿

2

1

5

2

2

①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為的實(shí)驗(yàn)；
②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為的實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋(píng)果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
表二

蘋(píng)果大小（個(gè)）

1

3/4

1/2

1/4

測(cè)得的電壓（V）

0.27

0.28

0.26

0.28

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ．
（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是 （多選）
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
C.探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻
D.探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)____計(jì)時(shí)（聽(tīng)槍聲/看白煙）；若計(jì)時(shí)方法搞錯(cuò)，計(jì)下的時(shí)間會(huì)_____（偏長(zhǎng)/偏短）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案