【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中,一些同學(xué)作了如下猜想:
猜想A 在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,且向各個方向的壓強相等;
猜想B 在深度相同時,不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強越大;
猜想C 同一種液體的壓強隨深度的增加而增大.
為了檢驗上述猜想是否正確,某同學(xué)進(jìn)行了下列各圖所示的操作:
(1)比較圖中代號為_________的三個圖,可以說明猜想A是否正確;
(2)比較代號為_____________的兩個圖,可以說明猜想B是否正確;
(3)比較代號為_____________的三個圖,可以說明猜想C是否正確.
【答案】 A、B、C E、F A、D、E(或B、D、E或C、D、E)
【解析】分析:在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中,這位同學(xué)做出了三個猜想:方向、液體的密度、深度;
要探究液體壓強和其中一個因素的關(guān)系,就要采用控制變量法控制另外兩個因素一定而要探究的因素不同.
解答:解:(1)要驗證猜想A,即液體壓強和方向的關(guān)系,就要控制液體的密度和浸入液體的深度一定,ABC符合題意;
故答案為:ABC.
(2)要驗證猜想B,即液體壓強和液體密度的關(guān)系,就要控制方向和浸入液體的深度一定,EF符合題意;
故答案為:EF.
(3)要驗證猜想C,即液體壓強和深度的關(guān)系,就要控制方向和液體密度一定,BDE符合這種情況.
故答案為:BDE.
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【題目】如圖1是水果自動篩選裝置,它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動剔除,其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化,AB間的電壓也隨之發(fā)生改變,當(dāng)UAB<3V時,機(jī)械裝置啟動,將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能.已知:電源電壓為12V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖2所示.
求:
(1)當(dāng)檢測點上沒有水果時,電路中的電流是多大?
(2)該裝置能夠剔除質(zhì)量小于多少千克的水果?
(3)不同等級的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的.請你對電路進(jìn)行改進(jìn),使該裝置能夠方便地改設(shè)不同的篩選標(biāo)準(zhǔn).
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【題目】在如圖所示的甲、乙兩容器中盛有水,水面相平,之間有斜管相通,K是開關(guān)。當(dāng)K打開后這個容器變成一個_______;M處的壓強________(選填“大于”、“等于”或“小于”)N處壓強,水_________(選填“會”或“不會”)流動
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【題目】某電能表標(biāo)有“2000imp/(kWh)”的字樣,這表示 , 在6分鐘內(nèi)電能表指示燈閃了100次,則家庭電路中用電器的總功率是 .
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【題目】先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),水深為10cm,水的質(zhì)量為5kg,再放入一塊重3N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示).則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa,小燒杯中水的重力等于________N。 (g取10N/kg)
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【題目】把一個物體掛在彈簧秤下,彈簧秤示數(shù)為3N,把它浸沒在水(密度為1.0g/cm3)中時,彈簧秤示數(shù)變?yōu)?/span>2N。假設(shè)物體的質(zhì)量為m,物體的密度為ρ,浸沒在水中時物體的上下表面所受的壓力差和壓強差分別為△F和△P,則無法求得的是( )
A. m B. ρ C. △F D. △P
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【題目】(1)小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實驗.
a.從圖①②③可以得出:浮力的大小與有關(guān).
b.從圖①③④可以得出:浮力的大小與.
(2)a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N,圖丁中燒杯重_______N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為_______N;
c.比較圖__________可知,物塊排開水的重力為_______N,由此可得出的結(jié)論是:_______.
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【題目】在使用托盤天平測量物體的質(zhì)量的操作過程中,請回答:
(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景,你認(rèn)為他操作中存在的錯誤是:___________」
(2)糾正錯誤后,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,
如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量m=__________.
(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.
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【題目】小亮學(xué)習(xí)了“電動機(jī)”這一節(jié)后,結(jié)合前面學(xué)過的光學(xué)知識,做了一個可以調(diào)顏色的小裝置,如圖所示.
(1)合上開關(guān),電動機(jī)開始工作,但轉(zhuǎn)速不快,在轉(zhuǎn)盤上看到的是________色.
(2)把滑動變阻器的滑片向左移,轉(zhuǎn)盤將加快還是變慢?____轉(zhuǎn)盤上將會是什么顏色? ______
(3)不移動滑片,把電源的極性改變,電動機(jī)將________,轉(zhuǎn)盤上的顏色將________. 你能學(xué)小亮,自己動手做一個嗎?
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