5.一物體在20N的摩擦力作用下在水平面上做減速運(yùn)動(dòng).假如重力突然消失.物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”“做減速運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”).物體受到的摩擦力為0N.

分析 (1)根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力為0,摩擦力為0.

解答 解:
假設(shè)在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失,物體對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失;根據(jù)牛頓第一定律可知,物體不受外力作用時(shí),原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變;因?yàn)槲矬w原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)外力突然消失時(shí),物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:做勻速直線運(yùn)動(dòng);0.

點(diǎn)評(píng) 牢記牛頓第一定律,會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài);明確重力和支持力、摩擦力的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.福廈高鐵是我省第一條城際快速客貨運(yùn)鐵路,當(dāng)動(dòng)車(chē)組列車(chē)以設(shè)計(jì)速度250km/h駛過(guò)時(shí),鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生8級(jí)風(fēng)力,即使只是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,所以千萬(wàn)不要靠近.因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.空氣流速大的地方壓強(qiáng)小B.空氣流速大的地方壓強(qiáng)大C.空氣流速小的地方壓強(qiáng)小D.空氣流速小的地方壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖(a)所示,小明應(yīng)選擇薄玻璃板(填“平面鏡”、“薄玻璃”或“厚玻璃”),來(lái)做實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
點(diǎn)燃蠟燭A,在尋找蠟燭A像的位置時(shí),小明應(yīng)該在A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭C,使它與蠟燭A的像重合.
(3)如果移開(kāi)B位置的蠟燭C,用白紙做屏幕,把白紙放在B位置,則白紙屏幕上不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)蠟燭A的像.
(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖(b)所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),此時(shí)燈泡的電功率為9W,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化),則此時(shí)燈泡與電阻的連接方式為串聯(lián),電阻R消耗的電功率為2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法中.正確的是(  )
A.使用試電筆時(shí),手不必接觸筆尾金屬體
B.三孔插座中的接地線E必須與室外大地相連
C.家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定發(fā)生了短路
D.用電器失火時(shí),先用水滅火,再切斷電源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便.如圖所示,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以       物距,減小像的大小,從而       取景范圍,取得更好的拍攝效果.(均選填“增大”或“減小”)(  )
A.增大、減小B.增大、增大C.減小、減小D.增大、減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察靈敏電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流.
(2)如圖甲、乙、丙中,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是圖甲,此過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏中心.
 (2)當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上上得到一個(gè)清晰倒立縮小的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了照相機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1)在圖甲裝置中,存在的錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁.
(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知,水在沸騰前溫度變化是不均勻(填“均勻”或“不均勻”)的,水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知,此時(shí)水正在(填“正在”或“將要”)沸騰;燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的.
(4)由圖象可知,水沸騰過(guò)程中的特點(diǎn):吸收熱量,但溫度不變.

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