如圖所示的刻度尺的分度值為_(kāi)_____，物體的長(zhǎng)度記錄為_(kāi)_____cm．

由圖知：1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左端與2.00cm對(duì)齊，右端與3.45cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.45cm-2.00cm=1.45cm．
故答案為：1mm；1.45．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝．請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm，銅絲的直徑為_(kāi)_____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米．則他的測(cè)量結(jié)果應(yīng)寫(xiě)為（　�。�
A．36.2毫米B．36.22毫米C．36.225毫米D．36.3毫米

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從如圖中可以看出圖所示的刻度尺分度值是______，測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若正確測(cè)得某一本書(shū)的長(zhǎng)為2.570dm，測(cè)量時(shí)所用刻度尺的最小刻度值是（　�。�
A．1dmB．1cmC．1mmD．1um

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，刻度尺的分度值為_(kāi)_____mm，用它測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度為52.5______（填單位）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小麗同學(xué)要測(cè)量物理課本一張紙的厚度，請(qǐng)幫助其完成測(cè)量過(guò)程．
器材：______．
步驟：（1）______；
（2）______；（請(qǐng)將測(cè)量的物理量用字母代替）
（3）則一張紙的厚度為d=______．（用字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差

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同步練習(xí)冊(cè)答案