【題目】為了定性研究“液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”,老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶.剪刀.細(xì)線.幾個(gè)大小不同的氣球。
(1)為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶內(nèi)注水,如圖1所示。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明接下來?yīng)通過 調(diào)整氣球在水中的深度,同時(shí)觀察氣球的 。
(2)為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口。將另一氣球割開,用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖3)和用手向上壓瓶底的膜(圖4),發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是
A.大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大
B.氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大
C.一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小
D.因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓
(3)小麗也按圖3.圖4重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個(gè)裝置放入水槽中,很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其原因是 。
(4)在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個(gè)小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中,水的射程將 ;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)
A.先逐漸變大,后保持不變
B.先逐漸變小,后保持不變
C.先大于大氣壓強(qiáng),后小于大氣壓強(qiáng)
D.一直變大
【答案】(1)往瓶內(nèi)加水;體積的變化;
(2)A;
(3)瓶子的氣密性不好;
(4)減;B
【解析】
試題分析:(1)瓶中裝有水,通過再向瓶中加入水或把氣球向下拉,改變液體的深度,觀察氣球的體積變化來判斷液體壓強(qiáng)大;
(2)大氣壓跟氣球的體積無關(guān),大氣壓跟海拔.天氣.季節(jié)有關(guān),A符合題意;丁圖說明質(zhì)量一定,體積減小,密度增大,壓強(qiáng)增大,B不符合題意;丙圖說明一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小,C不符合題意;丙丁實(shí)驗(yàn)中氣球和外界相通,內(nèi)部壓強(qiáng)等于大氣壓,D不符合題意,故選A;
(3)小麗也按圖丙.丁重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化,可能是裝置漏氣,小麗將整個(gè)裝置放入水槽中,有氣泡冒出,證實(shí)了裝置漏氣;
(4)隨著瓶內(nèi)液體壓強(qiáng)的減小,水的射程將減小,隨著瓶內(nèi)水的減少,瓶內(nèi)空氣的體積越來越大,密度越來越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也在減小,當(dāng)外界大氣壓大于瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)和孔上方液體壓強(qiáng)之和時(shí),水不再向外流,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日食現(xiàn)象是由于光的 形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的 現(xiàn)象,后者是光的 現(xiàn)象,所看到的都是 (填“實(shí)像”或“虛像”)。
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【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng).威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖,此時(shí)球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速,以下說法正確的是( )
A.球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用
B.球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用
C.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會下落得慢
D.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會下落得快
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【題目】在測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“3.8V”的小燈泡。下圖甲中是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P 向 A端移動時(shí)小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如上圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是____Ω。
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),上述電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復(fù)。在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的方法_______________。
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【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后.小明開始實(shí)驗(yàn).圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景.此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的。
(2)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像 .(選填“完整”或“不完整')。
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)?/span> (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn), (選填“近視'或“遠(yuǎn)視')眼就是利用這種透鏡矯正的。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動。
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【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關(guān)必須 。
(2)請請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)(2分)
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了; B.滑動變阻器短路;
C.電阻處接觸不良; D.電阻短路.
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: 。
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【題目】下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是( )
A. 夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span>
B. 金屬勺裝有塑料手柄
C. 曬稻谷時(shí),要放在向陽,通風(fēng)的地方
D. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
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【題目】小軒與爸爸乘火車去旅游時(shí),用新買的數(shù)碼相機(jī)拍下了許多珍貴的照片:如下圖甲乙丙所示為車廂內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài),則下列關(guān)于火車運(yùn)動狀態(tài)的判斷正確的是
A. 甲圖中火車在勻速運(yùn)動,乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向左減速
B. 甲圖中火車在勻速運(yùn)動,乙圖中火車突然向右加速,丙圖中火車突然向左加速
C. 甲圖中火車在減速運(yùn)動,乙圖中火車突然向左減速,丙圖中火車突然向右加速
D. 甲圖中火車在加速運(yùn)動,乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向右減速
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