【題目】某居民家里電路發(fā)生故障,電燈不亮.由于手頭沒有測電筆,他用下列方法進行檢測:如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,卸去保險絲,把L與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1 ;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2 .(選填“正常”、“短路”或“斷路”).

【答案】短路;正常

【解析】

試題分析:根據(jù)當(dāng)檢測燈泡兩端電壓為220V時,燈泡正常發(fā)光,當(dāng)檢測燈泡兩端電壓小于220V時,不正常發(fā)光,判斷電路中存在故障.

解:當(dāng)只閉合S、S1時,燈泡L正常發(fā)光,則有電流通過,不會是斷路,同時說明燈泡兩端電壓為220V,則燈L1短路;當(dāng)只閉合S、S1時,燈泡L發(fā)光不正常,說明L和L2串聯(lián),則L2正常.

故答案為:短路;正常.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中。

(1)如圖甲中裝置有一處明顯錯誤,請指出來:____________________________;

(2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實驗時間,可采取的措施很多,請你幫小明寫出兩種:

_________________________; ________________________________

(3)如圖乙中正確的操作方法是_______;(選填ab、c

(4)水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰前的是_____圖;(選填A、B

(5)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖丁坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間變化的圖線;

__________

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

(6)通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請你幫他寫出:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.每次實驗時,讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑

B.實驗中運動的小車可能會停下來、也可能滑出木板外,若滑出木板外可以將這次實驗下滑的高度降低

C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠,速度減小得越慢

D.在類似甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,推測:如果運動的物體受到的阻力為零,速度 就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們常聽說某電視臺利用某頻道進行廣播,這里所說的頻道是什么意思呢?原來,不同的電視臺使用不同的射頻范圍進行廣播,以免互相干擾;這一個個不同的頻率范圍;就叫做頻道.下表是我國電視頻道的劃分情況:

請你根據(jù)上述材料,解答下面的問題:

(1)某電視臺轉(zhuǎn)播的體育電視節(jié)目頻道號是3,那么它的射頻范圍是____

A. 56.5~64.5 MHz B. 167~175 MHz C. 64.5~72.5 MHz D. 72.5~80.5 MHz

(2)第13頻道至68頻道屬于微波中的“分米波”,試著計算出第68頻道的波長范圍就知道這個稱呼的原因了.____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩只電流表按圖所示實驗探究電功率與電流的關(guān)系,下列說法正確的是

A. 小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的,是應(yīng)用了控制變量法

B. 將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電流相同

C. 選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同

D. 將其中一只電流表移到干路上也可以完成實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小佳想要測定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(老師告訴他,該小燈泡正常工作電流在0.3A左右),電源為6V的恒穩(wěn)蓄電池,量程為“0﹣0.6A”“0﹣3A”的電流表,量程為“0﹣3V”“0﹣15V”的電壓表,開關(guān),導(dǎo)線.可是在選擇滑動變阻器時他猶豫了,因為有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣.

(1)估算一下,請你幫小佳選擇一只合適的滑動變阻器________;

(2)如圖(甲)所示,小佳連接了一部分電路后又糾結(jié)了,請你在不改變他已經(jīng)連接部分的前提下,再幫他連接完整(用筆畫線,注意導(dǎo)線間不要相互交叉)__________;

(3)連接完整后,小佳按正確程序操作,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)明顯,而電壓表指針幾乎不動,仔細(xì)檢查,連接無誤.那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是______(選填“A,B,C,D”)

A.電壓表內(nèi)部斷路了B.燈泡的燈絲斷了C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路D.滑動變阻器的電阻線斷了

(4)在老師的指點下,小佳自己排除了故障,再閉合開關(guān)S,燈泡亮了,但發(fā)光很暗,觀察電壓表示數(shù),僅有1.8V,這時小佳應(yīng)將滑片P________端(選填“A”“B”)適當(dāng)滑動;

(5)當(dāng)小燈泡兩端的電壓達到額定電壓后,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則小佳測得小燈泡的額定功率是________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由于彈簧測力計量程太小,小佳想借助電子秤來測量一礦石(不吸水)的密度,操作步驟如下:

(1) 如圖甲所示,取一底面積為100的燒杯,裝適量水,置于已調(diào)零的電子秤上, 電子秤的示數(shù)m1=_________kg

(2) 如圖乙所示,將礦石用細(xì)線系住(細(xì)線的體積、質(zhì)量忽略不計),懸掛在彈簧測力計上,浸沒于水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1=_______N,電子秤的示數(shù)為m2

(3) 如圖丙所示,取下彈簧測力計,將礦石緩慢沉入杯底,靜止時電子秤的示數(shù)為m3, 則礦石的質(zhì)量m=________kg。小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),計算出了礦石的密度;

(4)同組的小毛同學(xué)仔細(xì)觀察了小佳的實驗過程,發(fā)現(xiàn)在乙圖所示的操作中,礦石接觸到了燒杯底部,其余操作完全正確。并指出與真實值相比,小佳所測礦石密度值 _________(選填偏大、偏小或不變);

(5) 如圖丁所示,小毛再次重復(fù)乙圖所示操作,但礦石與燒杯底部未接觸,彈簧測力計的示數(shù)F2 =1.8 N,則礦石的體積為_________,礦石的密度為____kg/;

(6) 經(jīng)過分析他們還知道,乙圖中礦石對燒杯底部的壓力為_________N,與甲相比,水對燒杯底部的壓強增大__________Pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.

(1))將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象叫 ________ 。诉^程中是由 ________  能轉(zhuǎn)化成 ________  能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于________

(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運動.這個過程以螺線管為參照物,磁鐵是 ________ (選填:靜止運動)的;再觀察電流表時會發(fā)現(xiàn):電流表指針 ________ (選填:靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)”).

(3)在(1)操作的基礎(chǔ)上,要進一步探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系,做法是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中:

(1)如圖所示,為測出滑動摩擦力大小,三次實驗中均用彈簧測力計沿_____方向拉動木塊A,使其在水平面上做_____運動,彈簧測力計的示數(shù) F1<F2<F3,圖中 F3 _____N;

(2)比較_____兩幅圖,可得出:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

(3)圖丙中,若增大彈簧測力計的拉力,此時木塊A所受滑動摩擦力_____(變大/不變/變。緣KA上面的砝碼_____(受/不受)摩擦力;

(4)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述甲實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩部分繼續(xù)進行實驗,這種做法_____(正確/錯誤),理由是_____

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