【題目】小明所在的實驗小組在實驗室完成以下三個實驗
(1)如圖所示,將一根細(xì)線上端固定,下端系上一小鐵球,該裝置便是“單擺”,實驗小組用該“單擺”探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”,將鐵球從某一高度由靜止釋放,鐵球擺到豎直位置時,撞擊水平面的木塊,將木塊撞出一段距離.

①本實驗中,鐵球動能的大小是通過觀察來判斷的.
②如圖甲、乙所示,將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手, m2>m1 , 兩個小球運動到B點時速度相同,此時撞擊放在水平面上的同一木塊,木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖所示.則單擺的運動速度與鐵球的無關(guān),由甲、乙兩圖可得出結(jié)論:物體的運動速度相同時,越大,動能越大.
③如圖丙所示,將質(zhì)量為m2的鐵球移動到與豎直方向成θ2角時放手,∠θ2>∠θ1 , 鐵球運動到B點時撞擊同一木塊,比較兩圖可得出結(jié)論:物體的質(zhì)量相同時,速度越快,動能越大.
(2)實驗小組利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏龋瑢嶒炦^程中如圖所示.

①如圖甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,花生米下沉至杯底.
②如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢,直至觀察到花生米處于狀態(tài),隨即停止加鹽.
③如圖丙,取出花生米,用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g;
④將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為88g,如圖丁示,用量筒測出鹽水的體積為mL.
⑤通過公式計算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實驗中花生米的密度為g/cm3
(3)在“測定小燈泡電阻”的實驗中(所用燈泡的額定電壓為2.5V)

①小明采用圖甲所示的方案,測量時發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是; 排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到一定位置后電壓表的示數(shù)為2.0V,要測量小燈泡正常工作時的電阻,應(yīng)該把滑片向(填“左”或“右”)移動直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常工作的電阻為Ω。
②小剛因為電流表損壞,他們設(shè)計了如圖丙所示的電路圖(其中電源電壓未知,定值電阻的阻值用R0表示)測量小燈泡正常工作時的電阻,請你幫他們完成實驗:先將開關(guān)S2撥到位置2,移動滑片P使電壓表示數(shù)U1=;再保持不動,將開關(guān)S2撥到位置1,讀出電壓表示數(shù)U2 , 則小燈泡正常工作時的電阻RL的表達(dá)式為(請用題目中的符號表示所需的物理量)。

【答案】
(1)木塊移動的距離;質(zhì)量;質(zhì)量;乙丙
(2)懸。141;50;1.06
(3)燈泡斷路;左;6.25;2.5V;滑片位置;
【解析】(1)①因為動能不同的鐵球撞擊木塊時,木塊移動的距離不同,所以鐵球動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來判斷的;
②質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手, m2>m1 , 兩個小球運動到B點時速度相同,所以單擺的運動速度與鐵球的質(zhì)量無關(guān);
∵m2>m1 , v1=v2 , 由甲、乙兩圖知 S2>S1 ∴物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大;
③將質(zhì)量為m2的鐵球移動到與豎直方向成θ2角時放手,∠θ2>∠θ1 , v2>v1,由乙、并兩圖知S3>S2 , 所以物體的質(zhì)量相同時,速度越快,動能越大。
(2)②∵花生米停留在鹽水中,∴花生米處于懸浮狀態(tài);
③∵物體的質(zhì)量等于天平右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,∴m=120g+20g+20g+1g=141g;
④直接讀出量筒中鹽水的體積V=50ml;
⑤ρ鹽水==1.06g/cm3,∵花生米懸浮在鹽水中,根據(jù)物體的浮沉條件,花生米的密度和鹽水的密度相同。
(3)①根據(jù)燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0判斷電路時斷路,又因為電壓表示數(shù)約為6V,所以是和電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)斷路;燈泡的額定電壓為2.5V,
而調(diào)節(jié)滑片到一定位置后電壓表的示數(shù)為2.0V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律要減小滑動變阻器兩端的電壓就要減小其電阻,所以應(yīng)該把滑片向左移動;
R==6.25Ω;
②∵要測測量小燈泡正常工作時的電阻,∴燈泡兩端的電壓要等于其額定電壓2.5V;此時要保持燈泡兩端的電壓不變,∴要保持滑動變阻器的滑片不動;
∵R0和燈泡串聯(lián),∴U0=U2-U1 , IL=I0 ,
,RL=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,利用這個滑輪勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求:
(1)此時滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)若此時拉力做功的功率是75W,重物在1min內(nèi)勻速上升的高度是多少?
(3)當(dāng)用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時,拉力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示電路,將電阻R1和R2串聯(lián)接入電路,若電源電壓為U,R1兩端的電壓為U1 , R2兩端的電壓為U2.

(1)三者之間的關(guān)系為U=;通過R1的電流記為I1 , 通過R2的電流記為I2 , I1、I2之間的關(guān)系為
(2)如果用一個電阻R來代替電阻R1和R2串聯(lián)時對電流的阻礙作用(如圖2所示),則R與R1、R2之間應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系?請你利用上述條件及歐姆定律進(jìn)行推導(dǎo).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

①按如圖所示的電路圖連接電路.
②閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓.
③在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
④測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是
(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖描述的現(xiàn)象中,為了增大壓強(qiáng)的是
A.
坦克裝有寬大的履帶
B.
書包帶做得較寬
C.
斧刃磨得很鋒利
D.
在鐵軌下面鋪枕木

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在建國60周年閱兵式上,空軍加油機(jī)與“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)以空中受油的狀態(tài)列隊飛行.若把加油機(jī)看作是靜止的,所選的參照物是(
A.天空中浮動的云
B.地面
C.閱兵式主席臺上的人
D.“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能.其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化.熱敏電阻主要是由材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過高時發(fā)送報警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在處(選填“a”或“b”).若使報警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點向移動(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“神州九號”載人飛船與“天宮一號”交會對接時的情景,此時地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系手機(jī)通過來實現(xiàn)的.對接完成后,若以“天宮一號”為參照物,“神州九號”載人飛船是的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知動滑輪重為N,當(dāng)某次運送3件貨物時,繩子的拉力F是N,滑輪組的機(jī)械效率為 . (不考慮繩重和摩擦)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案