【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，沿直線將其向右勻速拉出一半，在此過程中，下列說法正確的是

A. 木板M對桌面的壓強變小，壓力不變

B. 木板M對桌面的壓強不變，壓力變小

C. 木板M對桌面的壓強變大，拉力F不變

D. 木板M對桌面的壓強不變，拉力F變小

【答案】C

【解析】

利用下列知識分析判斷：

①物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，而壓強的大小與壓力大小和受力面積有關，由題可知壓力和接觸面積（受力面積）的變化情況，利用壓強公式p=可求得壓強的變化．

②摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與受力面積無關．

③物體處于平衡狀態(tài)時，受力平衡，大小相等．

①木板沿直線將其向右勻速拉出一半的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,大小不變,但在這一過程中,受力面積逐漸減小,由p=可得，對桌面的壓強逐漸變大。

②因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變，故摩擦力不變。

③木板沿直線勻速拉出，處于平衡狀態(tài)時，受到拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，摩擦力不變，所以拉力不變。

綜合上述分析，可知ABD錯、C正確。

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面__________。

（2）實驗中，液體壓強大小的變化是通過比較_____________________來判斷的，物理中有很多測量儀器都是應用和液體壓強計相同的設計原理制成的，試舉出一例：____________。

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與_________________的關系。

（4）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：_____________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_____________。

（5）要探究液體壓強與密度的關系，應選用_____________兩圖對比。固定橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向______________的壓強大小關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在水平地面上推如圖所示的一只圓柱形油桶，油桶高40cm，底部直徑為30cm，裝滿油后總重2000N．下列說法中正確的是（ ）

A. 要使底部C稍稍離開地面，他至少應對油桶施加600N的力

B. 他用水平力雖沒推動油桶，但他用了力，所以他對油桶做了功

C. 他用水平力沒推動油桶，是因為推力小于摩擦力

D. 油桶勻速運動時，地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舉重是我國的優(yōu)勢體育項目。一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式正確的是

A. W1＝W2 P 1＝P2 B. W1＞W2 P 1＞P2

C. W1＞W2 P 1＝P2 D. W1＜W2 P 1＜P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星用燃氣灶將質量為2kg，溫度為25℃的水加熱到100℃，則水要吸收多少的熱量____？該燃氣灶的效率為25%，則加熱這些水需要燃氣多少千克____？（C水＝4.2×103J/kg·℃ 燃氣的熱值是4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開關、導線若干。

（1）請你根據(jù)如圖甲，用筆畫線代替導線，將如圖乙中的電路連接完整________。(要求：滑動變阻器滑片向左移動時于燈泡變亮，且導線不交叉)

（2）閉合開關S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎末偏轉，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是____________。

A.小燈泡短路B.滑動變阻器短路C.小燈泡斷路D.滑動變阻器斷路

（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第6次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為________A；由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變器應是________。(選填“R1”或“R2”)。

（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是________(選填“合理”或“不合理”)的。

（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素。

(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。

①比較__________兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。

②比較甲、丙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與_________有關。

(2)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)，沿水平方向勻速拉動木塊時，快拉或慢拉，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與__________無關。

(3)小明又發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于_______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對平衡力，理由是：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉敏在觀看雜技表演，有一項跳板節(jié)目引起了她的注意，如圖所示，兩名質量為60kg的男演員同時從3m高處自由落到跳板的一端，站立于跳板另一端的一名質量為45kg的女演員被向上彈起4m高。對此，下列說法中錯誤的是

A. 該節(jié)目中的跳板是應用了杠桿原理

B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個力的作用

C. 女演員上升的過程中做減速運動，是由于受到重力的作用

D. 曉敏利用物理知識粗略地計算出跳板的機械效率約為75%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座，使它們不易翻到。進而他提出兩個猜想：①物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）可能與物體重心高低有關；②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積大小有關。

為了驗證猜想①，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部，其重心位置如圖甲所示，然后小心地推翻圓柱體，觀察圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ（如圖乙）并記錄在下表中。

在驗證猜想②之前，他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變，支得越開卻越穩(wěn)。于是，他調整思路，找來一塊木板和四根相同的木棒，組成圖丙所示裝置，將四根木棒由內向外移動時，裝置的穩(wěn)度不斷增大。

⑴圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ越小，反映圓柱體的穩(wěn)度越_________（選填“大”或“小”）。

⑵分析表中的信息可知：物體的重心越__________，其穩(wěn)度越大。

⑶丙圖所示實驗表明穩(wěn)度與_________________有關。

⑷依據(jù)以上結論：卡車裝貨物時，應把重的貨物裝在________層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒；乘車時，兩腳___________（選填“分開”或“靠攏”）站得更穩(wěn)。

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