【題目】如圖所示，載人艙是潛水器最核心的部件之一，我國自主研發(fā)的全海深潛水器萬米級載人艙，是世界上空間最大、搭載人數(shù)最多的萬米級載人艙。某次測試中，潛水器由水面緩慢下潛至水面下某一深度處，并懸停了一段時間，然后上浮至漂浮。則下列說法正確的是（ ）

A.在下潛過程中，水對潛水器底部的壓強不變

B.潛水器在水下懸停時，水對潛水器表面壓力的合力為零

C.在上浮過程中，潛水器受到的浮力先不變后變小

D.載人艙外殼是由強度高的鈦合金材料制成的，這是為了減小水對載人艙的壓強

【答案】C

【解析】

A．由可知在下潛過程中，水對潛水器底部的壓強變大，故錯誤；

B．潛水器在水下懸停時，水對潛水器表面壓力的合力即為浮力，此時浮力與重力二力平衡，因此水對潛水器表面壓力的合力不為零，故錯誤；

C．在上浮過程中，由可知，未出水面時不變，浮力不變，露出水面的過程中，變小，浮力變小，因此潛水器受到的浮力先不變后變小，故正確；

D．載人艙外殼是由強度高的鈦合金材料制成的，這是為了抵抗水對載人艙的壓強，不能減小水對載人艙的壓強，故錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

（設(shè)計與進行實驗）

（1）按圖所示的電路圖連接電路.

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論.

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 .

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 .

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？.

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技人員為了研究“物品勻速投放下水的方法”建立如圖模型：輕質(zhì)杠桿AB兩端用輕繩懸掛著兩個完全相同的正方體物品甲和乙，甲、乙的邊長均為a，密度均為ρ(ρ大于水的密度ρ水)，杠桿放在可移動支點P上，物品乙放在水平地面上。起初，物品甲下表面無限接近水面(剛好不被水打濕)。計時開始(t＝0)，上推活塞，使水面以速度v勻速上升直到物品甲剛好完全被水淹沒，停止計時(不計物品甲在水中相對運動的阻力)。上述過程中通過移動支點P維持BD繩中拉力恒為乙重力的0.6倍，且杠桿始終水平。(g為已知量)

求：(1)物品乙對地面的壓強；

(2)t＝0時，BP：PA為多少？

(3)物品甲完全被水淹沒時，BP：PA為多少？

(4)任意時刻t時，BP：PA與t的關(guān)系式。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。

（2）圖乙是小強某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整（要求：滑片向左移動時，電路中的電流變大）；

（______）

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài)，根據(jù)你在(1)中連接的電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于__________端（填“A”或“B”）；

(3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表始終無示數(shù)，其原因可能是電阻R________（填“短路”或“斷路”）；

(4)排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則定值電阻的阻值是___Ω；

(5)通常情況下，要進行多次測量并取平均值，其目的是為了_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的現(xiàn)律”的實驗中，已知凸透鏡的焦距為10cm，請解答下列問題

(1)小軍將凸透鏡放在標尺上50cm刻度處，把蠟燭放在35cm刻度處，移動光屏直到屏上出現(xiàn)清晰的像。利用此成像原理工作的儀器是________（選填“照相機”“放大鏡”或“投影儀”）；

(2)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動到45cm刻度處，取下光屏，從凸透鏡的________側(cè)（選填“左”或“右”）透過透鏡能觀察到一個________像（填像的倒正、大小和實虛情況）；

(3)若觀察到燭焰的像成在光屏的上方，可只將凸透鏡向________（選填“上”或“下”）移動，使燭焰的像成在光屏的中央。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王在“測量小車的平均速度”的實驗中，他已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有:小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊。

(1)他為了完成該實驗，還需要的實驗器材有______。

(2)為了方便計時，應(yīng)該使斜面的坡度______(選填“較大”或“較小”)

(3)經(jīng)測量，s1=0.9m，s2=0.4m，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，則小車在s3上的平均速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，下列說法正確的是（　　）

A.本實驗表明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

B.硝化棉燃燒，是因為活塞對玻璃筒中的氣體做功，溫度升高到硝化棉 的燃點

C.迅速下壓活塞的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D.迅速下壓活塞過程與汽油機做功沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，某小組同學(xué)利用焦距為厘米的凸透鏡、高為厘米的發(fā)光體，光屏和光具座進行實驗，將測得的物距、像距以及所成像的高分別記錄在下表中．在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進一步研究，他們進行適量的運算，將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中．

實驗序號

物距（厘米）

像高（厘米）

像距與物距之比（厘米）

像距與物距之比（）

物距與像距之和（）（厘米）

1

2

3

4

5

6

①根據(jù)實驗需要的數(shù)據(jù)，分析比較像距隨物距的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：凸透鏡成實像時，__________

②根據(jù)實驗序號的數(shù)據(jù)，分析比較像高像與的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：凸透鏡成實像時，__________

③該小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，分析、歸納得出結(jié)論

（a）根據(jù)實驗序號的數(shù)據(jù)，分析比較物距變化量與相距變化量的大小關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：__________

（b）根據(jù)實驗序號的數(shù)據(jù)，分析比較物距變化時， 、的變化情況，可得出得初步結(jié)論是：__________．

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