【題目】潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，體積不斷變大，關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 壓強(qiáng)變大，浮力變大 B. 壓強(qiáng)變大，浮力變小

C. 壓強(qiáng)變小，浮力變大 D. 壓強(qiáng)變小，浮力變小

【答案】C

【解析】氣泡在上升過(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減��；據(jù)F浮 =ρgV排 ，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進(jìn)了30m，拉力撤銷后，物體由于慣性又前進(jìn)了10m．若拉力做的功為600J，則拉力的大小為 N，重力做功 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，假如一束光線與水平地面成銳角40°，小聰想用一個(gè)平面鏡把太陽(yáng)光豎直反射到井底．

（1）試在圖中幫小聰畫出平面鏡．
（2）試求出入射角是多少度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃


（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要熱，但溫度 ．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的．
（3）由表可知，加熱了分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是℃．
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖_______(填物態(tài)變化名稱)成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿_______(吸收/放出)熱量后就凝固成栩栩如生的“糖畫”，我們可以從不同角度看到“糖畫”是因?yàn)楣庠?/span>“糖畫”表面發(fā)生了_______反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 使用前必須觀察它的量程范圍和分度值 B. 使用前要檢查指針是否指在零點(diǎn)

C. 使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D. 測(cè)量力的大小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

初溫/℃

加熱時(shí)間/min

末溫/℃

甲

20

6

45

乙

20

6

68

（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲和乙的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，甲吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知， （選填“甲”或“乙”）的比熱容大．

（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過(guò)程中，他的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）．這是采用 方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，一個(gè)人用5N的力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)2cm，現(xiàn)兩個(gè)人分別用5N的拉力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧的伸長(zhǎng)量是________cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______（選填 “左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)時(shí)也要使杠桿水平平衡，目的是_____

（2）下表是測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

1．0

0．24

2．0

0．12

2

1．5

0．1

0．5

（3）分析上表，可得杠桿的平衡條件為：_________________。

（4）如圖所示，若每個(gè)鉤碼重0．5N，測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能是 N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （變大/不變/變小）．

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