【題目】關(guān)于光速,下列說法不正確的是

A. 光的傳播速度總是3.0×108m/s B. 光的傳播速度最大值為3.0×l08m/s

C. 光年是長度單位 D. 光年是天文學上表示距離的單位

【答案】A

【解析】

光在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在真空中傳播速度最快,約為3.0×108ms,所以選項A錯誤,選項B正確。光年是指光在一年中走過的距離,它是一個長度單位,天文學上星體間的間距很大,用千米表示數(shù)字太大,通常用光年作為天文學表示距離的單位,所以選項CD均正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人用如圖所示的兩種方法分別將同一物體勻速提升相同的高度,不計摩擦和繩重,他所做的有用功WA , WB , 兩種裝置的機械效率ηA , ηB的關(guān)系正確的是(
A.WA=WB ηA<ηB
B.WA=WB ηA>ηB
C.WA<WB ηA<ηB
D.WA=WB ηAB

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【題目】用繩子的拉力牽引著,使小球繞中心做圓周運動,可以類比(
A.地心說
B.日心說
C.太陽吸引各個行星
D.以上說法都不對.

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【題目】某同學利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,實驗中電源電壓保持3V不變,定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω.

(1)該同學接錯了一根導線,請你在這根導線上打“×”,并補畫出正確的那根導線;

(2)正確連接電路后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著將5Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗,每次觀察到電壓表的示數(shù)為 V時,記錄電流表的示數(shù).

(3)幾次實驗中記錄電表示數(shù)時,定值電阻消耗的最大功率為 W,此時滑動變阻器接入電路的阻值為 Ω.

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【題目】某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點.其簡化等效電路如圖所示,此時處于空擋位置.閉合開關(guān)S,旋鈕繞P轉(zhuǎn)動,實現(xiàn)擋位轉(zhuǎn)換,旋至1擋時R1、R2同時工作,洗衣機處于加熱狀態(tài);旋至2擋時R2和電動機同時工作,洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài).R1R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1=22`Ω.該洗衣機主要參數(shù)如下表.[c=4.2×103`J/(kg·℃)]

(1)向洗衣機內(nèi)注入10`kg的水,在額定電壓下連續(xù)加熱1`050秒,水溫由20`℃上升到50`℃,此過程中的加熱效率是多少?

(2)R2阻值是多少?

(3)洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時,干路電流是多少?

(4)防電墻技術(shù)的應(yīng)用是洗衣機未來發(fā)展的趨勢.防電墻通過在洗衣機內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全.異常漏電情況下,電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地,若人體的最大電阻為1×105`Ω,人體的安全電壓不高于36`V,通過計算判斷防電墻技術(shù)能否保證人的安全.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常見的物質(zhì)是由極其微小的______組成的;通常液體分子間的距離比氣體的______(選填),炒菜時聞到香味,這一現(xiàn)象說明_________

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【題目】在北京奧運會開幕式上,有人觀察到會場主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時手中火炬火焰的狀況如圖所示,下列說法中正確的是(
A.甲、乙兩火炬手一定向左運動
B.甲、乙兩火炬手一定向右運動
C.甲火炬手可能靜止,乙火炬手向右運動
D.乙火炬手可能靜止,甲火炬手向右運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午假日,小華隨父母體驗了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖25所示的一個老式風扇車,頗感興趣,搖手搖桿產(chǎn)生的風,為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢?小華到家便進行了以下探究:

【自制器材】

(1)利用廢舊塑料板制成條形漏斗,廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式風扇車,組裝成如圖26甲所示的裝置;

(2)選用質(zhì)量 的砂礫模擬谷粒和空殼;

(3)裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。

【進行實驗】

(1)把快餐盒蓋放在水平桌面上,將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方;

(2)取一小風扇正對進風口,再開啟風扇并將砂礫倒入漏斗;

(3)待砂礫漏完,關(guān)閉風扇;

(4)觀察盒蓋上的砂礫,比較 。

【收集證據(jù)】實驗結(jié)果如圖26乙所示,并記錄在下表中。

【分析論證】

(1)由實驗結(jié)果可知,在相同的風速的作用下,質(zhì)量較大的砂礫不容易被風吹遠,其運動狀態(tài) 發(fā)生改變(選填容易不容易),即慣性較 (選填);

(2)由此也可以說明慣性的大小與物體的 有關(guān)。

【交流評估】為了使實驗結(jié)論更科學,可以更換不同的物體或改變風速大小重復上述實驗。

【拓展應(yīng)用】

(1)如果使用風扇車來分離谷粒和空殼,則在圖25中 口可收集到飽滿的谷粒(選填AB);

(2)如圖26丙所示,在無風的情況下,農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去,飽滿的谷粒將落在離工人更 處(選填),從而將谷粒與空殼分離。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱機是把___轉(zhuǎn)化為___能的裝置若汽油的熱值是4.6×103.J/kg,則完全燃燒2kg汽油放出的熱量是___J.

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