為了提高鍋爐的效率,某工廠的工人想了以下一些方法,其中正確的是(  )
A、把大的煤塊送進(jìn)爐膛,并加大送風(fēng)量B、把煤粉送進(jìn)爐膛,并加大送風(fēng)量C、把大的煤塊送進(jìn)爐膛,并減小送風(fēng)量D、把煤粉送進(jìn)爐膛,并減小送風(fēng)量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率.先用彈簧測力計測出兩個鉤碼的重力為G;再用短線懸掛杠桿的一端的O點作為支點,在A點掛上兩個鉤碼,在B點處用彈簧測力計向上拉杠桿,使杠桿保持水平,讀出彈簧測力計的讀數(shù)F.
(1)圖中刻度尺的作用是:
 

(2)豎直拉動彈簧測力計緩緩上升,若杠桿轉(zhuǎn)動的過程中始終處于平衡狀態(tài),則此過程中彈簧測力計的讀數(shù)F將
 
(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)本實驗中,影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

總理在2014年的《政府工作報告》中提出強(qiáng)化污染防治,特別關(guān)注對霧霾頻發(fā)的特大城市和區(qū)域的防治.霧霾天氣中的主要污染物是PM2.5(指直徑d≤2.5μm的懸浮顆粒物),它能被肺吸入并進(jìn)入血液中,對人體危害很大.下列說法中錯誤的是( 。
A、多使用太陽能可再生能源可以減少空氣中PM2.5的污染B、PM2.5在空氣中的運(yùn)動不屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動C、懸浮在空氣中的PM2.5顆粒不受重力作用D、利用核裂變發(fā)電來代替部分用煤發(fā)電可以減少空氣中PM2.5的污染

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于廚房中涉及到的物理知識,下列說法正確的是(  )
A、電水壺?zé)_水--利用電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能使水燒開的B、擰開醋瓶蓋后醋味撲鼻--醋分子擴(kuò)散到了空氣中C、吸油煙機(jī)能將油煙吸走--因為空氣流速越快,壓強(qiáng)越小D、劃燃火柴--利用熱傳遞的方法使火柴頭溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)能和比熱容,下列說法中正確的是( 。
A、沸騰的開水具有內(nèi)能,冰塊不具有內(nèi)能B、晶體熔化時溫度不變,其內(nèi)能也不變C、機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定為零D、取暖管道中常用水作介質(zhì),是因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A、溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能B、物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對物體做功C、正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變D、在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。
A、溫度為0℃的冰沒有內(nèi)能B、溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大C、溫度高的物體含有的熱量多D、物體吸收或放出的熱量可以為零,但物體的內(nèi)能不會為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能變化的說法中,正確的是( 。
A、物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加B、物體溫度升高,一定是外界對物體做功C、物體溫度不變,它的內(nèi)能一定不變D、物體溫度降低,一定是物體放出了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示實驗或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(  )
A、
由滑梯上滑下臀部會有灼熱感
B、
搓手取暖
C、
鉆木取火
D、
水蒸氣將軟木塞沖出

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同步練習(xí)冊答案