【題目】如圖所示,正方體木塊漂浮在水面上,有總體積的1/4露出水面,不可伸長(zhǎng)的懸線處于松弛狀態(tài),已知繩能承受的最大拉力為6N,木塊邊長(zhǎng)為0.1m,容器底面積為0.03m2,容器底有一閥門(mén),求:
(1)木塊的密度;
(2)打開(kāi)閥門(mén)使水緩慢流出,當(dāng)細(xì)繩斷裂的一瞬間關(guān)閉閥門(mén),此時(shí)木塊排開(kāi)水的體積為多少?
(3)在繩斷后,木塊再次漂浮時(shí),容器底受到水的壓強(qiáng)與斷繩的瞬間相比改變了多少?
(提示:相互作用的兩個(gè)力總是等大的)
【答案】(1);(2);(3)200Pa
【解析】
(1) 因?yàn)槟緣K漂浮,所以
因?yàn)?/span>
所以
因?yàn)槟緣K總體積的露出水面,所以
所以木塊的密度為
(2) 當(dāng)細(xì)繩斷裂時(shí)
設(shè)此時(shí)木塊排開(kāi)水的體積為,則
代入數(shù)值得
解得木塊排開(kāi)水的體積為
(3) 因?yàn)槔K子可能承受的最大拉力為6N,因此在細(xì)繩斷開(kāi)后木塊再次漂浮時(shí),浮力增加為
水面上升
則容器底受到水的壓強(qiáng)與斷繩的瞬間相比改變的量為
答:(1) 木塊的密度為。
(2) 木塊排開(kāi)水的體積為。
(3) 容器底受到水的壓強(qiáng)與斷繩的瞬間相比增大了200Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一根長(zhǎng)為、內(nèi)部橫截面積為的直筒塑料管,在底部扎上橡皮膜后,稱(chēng)得它們的總質(zhì)量為。向管內(nèi)倒入酒精,將它放入水中靜置后,如圖所示,觀察到橡皮膜恰好變平。下列結(jié)論正確的是
A. 裝有酒精的塑料管受到的浮力大小為
B. 水對(duì)塑料管底部橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小為
C. 管內(nèi)液面比管外水面高
D. 將放入水中的塑料管繼續(xù)向下壓時(shí),橡皮膜會(huì)向外凸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后,在燈光的照射下就出現(xiàn)了栩栩如生的“飛機(jī)”。與“飛機(jī)”的形成原理相同的是( )
A.日食B.海市蜃樓
C.雨后彩虹D.鏡中“花”、水中“月”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車(chē)是非常受歡迎的城市通勤交通工具,它具有環(huán)保、便捷、快速的優(yōu)點(diǎn)。如圖所示,在騎電動(dòng)自行車(chē)過(guò)程中若不考慮空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)向前勻速騎行的時(shí)候,人受到水平方向平衡力的作用
B.剎車(chē)不能立刻停下來(lái)的原因是人和車(chē)受到慣性的作用
C.若在轉(zhuǎn)彎時(shí)突然所有外力都消失,則不能繼續(xù)完成轉(zhuǎn)彎
D.關(guān)閉電門(mén)后車(chē)會(huì)越來(lái)越慢,最終停下來(lái)的原因是不再受到驅(qū)動(dòng)力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究“壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)利用如圖裝置完成了實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如甲圖所示,應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察___________來(lái)比較壓力作用效果的顯著程度;
(3)把柱形鐵塊直接放在桌面上,_______(選填“能”或“不能”)完成本探究實(shí)驗(yàn);
(4)分析比較乙、丙兩圖可得到結(jié)論________________;
(5)利用圖乙中現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材要得到和(4)相同的結(jié)論還可以采取__________的辦法來(lái)完成實(shí)驗(yàn);
(6)本次探究活動(dòng)主要是運(yùn)用___________的研究方法得到科學(xué)結(jié)論的;
(7)丁圖中沿虛線切開(kāi)柱形鐵塊,則壓力的作用效果與不切時(shí)相比會(huì)________(選填“越明顯”、“越不明顯”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),電路是_____電路(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),通電一段時(shí)間后,由現(xiàn)象可判斷電阻_____產(chǎn)生的熱量較多。在此實(shí)驗(yàn)中用到的物理科學(xué)方法是______(寫(xiě)出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。下列操作中,能使電壓表和電流表的示數(shù)同時(shí)變小的是( )
A.閉合開(kāi)關(guān)SB.移動(dòng)R2的滑片
C.用阻值更大的電阻替換R1D.用阻值更小的電阻替換R1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的動(dòng)滑輪提升一批建筑材料。工人豎直向上拉動(dòng)輕繩的自由端將建筑材料以0.1m/s的速度勻速提升,此過(guò)程中,作用在繩子自由端的拉力F所做的功W隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示已知這批建筑材料的總質(zhì)量為70kg,滑輪的摩擦不可忽略g取10N/kg。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.繩子自由端拉力做功的功率為80W
B.繩子自由端的拉力F大小為400N
C.用該滑輪提升這批建筑材料的機(jī)械效率約為87.5%
D.若用這個(gè)動(dòng)滑輪以0.1m/s的速度勻速提升總質(zhì)量為100kg的建筑材料,則對(duì)繩子自由端豎直向上的拉力的功率為110W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)裝置。另一同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙,這位同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂的總重為5N時(shí),長(zhǎng)木板勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小為________N,長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為________N。若在砂桶中繼續(xù)加砂3N,長(zhǎng)木板將做________(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)________(選填“變大”、“變小”、“不變”)。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)。
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