16.如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強P1、P2大小關(guān)系正確的是( 。
A.
           P1>P2
B.
              P1>P2
C. 
          P1>P2
D. 
        P1>P2

分析 流體壓強與流速的關(guān)系:在流體中,流速快的地方壓強越。

解答 解:A、如圖物體上表面平直,下表面向下彎曲,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過下方的路程比上方路程長,下方流速大,壓強小,即P1>P2.故A正確;
B、如圖物體上下表面凸起程度相同,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過兩面的路程相同,速度相同,壓強相同,即P1=P2.故B不正確;
C、對著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,但外側(cè)壓強相同,即P1=P2.故C不正確;
D、如圖用漏斗從乒乓球上方吹氣,乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度,則上方壓強小于下方壓強,即P1<P2.故D不正確;
故選A.

點評 掌握流體壓強跟流速的關(guān)系:流速越大,壓強越小;流速越小,壓強越大.能用流體壓強解釋有關(guān)的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列家用電器中應(yīng)用了電動機的是(  )
A.洗衣機B.電飯鍋C.電熱水壺D.電熱毯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.你仔細觀察如圖所示的漫畫,小猴和小兔分得蘿卜重的是小猴.理由是桿平衡條件G1×OA=G2×OB,因為OB>OA,所以G1>G2..

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.圖為甲、乙兩把刻度尺同時測量一個木塊的長度,則甲、乙兩刻度尺的讀數(shù)分別為2.8cm和2.81cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,正在使用的彈簧測力計的指針指在某一位置.這個彈簧測力計的量程是0~5N,分度值是0.2N,彈簧測力計所示的力F=1.4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于摩擦力的利弊說法正確的是( 。
A.皮帶傳動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦力是有害的
B.機車啟動時,車輪與鐵軌之間的摩擦力是有益的
C.騎自行車時,車輪胎與地面之間的摩擦力是有害的
D.走路時,鞋底與路面間摩擦是有害的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列物體中,不具有彈性勢能的是( 。
A.被跳水運動員壓彎的跳板B.被射箭運動員拉彎的弓
C.放在桌上的彈簧D.機械手表中旋緊的發(fā)條

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.

(1)請指出操作中的一處明顯的錯誤(不需解釋和糾正錯誤):分別用不同的力推了一下木塊.
(2)更正錯誤后再次進行實驗,從實驗中觀察到如圖從左到右,三次水平面上木塊受到的摩擦力逐漸變。ㄟx填減小或增大).
(3)由于實驗中摩擦力不可能為零,所以不可能觀察到木塊在水平面上做無摩擦力的運動情形,但在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推側(cè)出:如果該裝置的水平面足夠光滑,且足夠長,那么木塊在水平面上的速度大小和運動方向都不會(選填:“都會”、“有一個會”、“都不會”)發(fā)生改變,改變木塊的重,在無摩擦力時,木塊下滑到水平以后將作勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示,已知射向透鏡的兩條入射光線,請畫出對應(yīng)的折射光線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案