【題目】為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,蕪湖某技術(shù)監(jiān)督部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)注的直徑要小,這種電線不符合規(guī)格的主要原因是( )
A.電線的溫度引起電阻偏大
B.電線的材料引起電阻偏大
C.電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大
D.電線的橫截面積引起電阻偏大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度.于是他找來(lái)天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量:請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整.
石塊的質(zhì)量m石/g | 量筒中水的體積V水/cm3 | 石塊放入后的總體積V總/cm3 | 石塊的密度ρ石(kg/m3) |
30 | 40 | 10 |
(1)若在測(cè)量石塊質(zhì)量的過(guò)程中,當(dāng)他向右盤(pán)添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),接下來(lái)他應(yīng)該 ,才能準(zhǔn)確測(cè)出石塊的質(zhì)量.
(2)在測(cè)量過(guò)程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)量的密度值會(huì) .(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在跳遠(yuǎn)比賽中,用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī),若在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,則測(cè)量值會(huì)( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度,若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
B.繩子自由端移動(dòng)的距離相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等
C.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話,他們的部分說(shuō)法如下,其中正確的是( )
A. 豆豆:呵呵,這里太冷了,冰山肯定沒(méi)有內(nèi)能了
B. 丁。翰粚(duì),冰山的溫度低,所含熱量少
C. 丁。喊Γ凑椰F(xiàn)在一點(diǎn)溫度也沒(méi)有了,凍死嘍
D. 豆豆:呵呵,我們一起跳舞吧,這樣暖和一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少
B.建筑工地上塵土飛揚(yáng)
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾
D.兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.公園中的石凳被太陽(yáng)曬熱
B.快速?gòu)澱坭F條,鐵條彎折處變熱
C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱
D.刀具在砂輪上磨得發(fā)燙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲.對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說(shuō)法正確的是( )
A.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
B.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
C.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的響度
D.樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
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