2.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖所示,每個鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛3個鉤碼.
(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是阻力和阻力臂不變,而動力臂變小.

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件求出B點(diǎn)的力;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件可知,阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力增大.

解答 解:
(1)當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,平衡螺母向上翹的左端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)一個鉤碼的重是0.5N,設(shè)杠桿一個小格是L,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,1N×3L=FB×2L,F(xiàn)B=1.5N,即在B處掛3個鉤碼;
(3)如改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,阻力和阻力臂不變,動力臂減小,動力要增大,所以彈簧測力計示數(shù)變大,才能使杠桿仍然水平平衡.
故答案為:(1)左;(2)3;(3)變大;阻力和阻力臂不變,而動力臂變小.

點(diǎn)評 本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)和平衡條件的應(yīng)用;要明確探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.中國第一艘航母“瓦良格號”艦長304m,艦寬70.5m,滿載是排水量達(dá)67500噸.問:
(1)滿載時它受到的浮力多大?
(2)“瓦良格號”航行的過程中,兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦為什么不能靠得太近?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.一位身高1.6m的學(xué)生,傍晚站立在路燈下,他投在地面上的身影長2m,如果他沿投影方向移動2m后站立不動,此時影子長度增加了0.5m,求路燈的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,水平地面上甲、乙兩個物體疊放一起.大小為 10N的水平向左的拉力F作用在甲物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài).如果當(dāng)拉力F增大到20N時,物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動,則此時乙物體受到的摩擦力為0N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.光年是時間單位
B.宇宙尺度由大到小排列:地月系、太陽系、銀河系、總星系
C.萬有引力定律是伽利略發(fā)現(xiàn)的
D.“日心說”的代表人物是波蘭天文學(xué)家哥白尼

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩千多年前,古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為,物體只有在外力推動下才運(yùn)動,外力停止.運(yùn)動也就停止,小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)在騎自行車停止登車后,自行車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,說明亞里士多德的觀點(diǎn)是錯誤的,自行車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性;滑行的自行車最后會停下來,是因?yàn)樗艿阶枇ψ饔玫木壒剩?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小浩在探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上用彈簧測力計沿水平直線勻速拉動木塊,通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大。ㄟ^測量木塊的重力、分析彈簧測力計讀數(shù)以及砝碼重力,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
對木板壓力 F/N12345
測力計讀數(shù) F1/N0.40.81.21.62.0
(1)根據(jù)表中測量數(shù)據(jù),在圖中畫出F1與F關(guān)系的圖象.分析圖象可知,當(dāng)接觸面不變,滑動摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是f=0.4F
(2)在實(shí)際操作中,由于不容易控制水平拉動彈簧測力計而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)存在誤差,改進(jìn)方法是把木塊與彈簧測力計固定不動,拉動木板運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,自行車應(yīng)用了許多物理知識,下列有關(guān)它的說法中正確的是( 。
A.車把相當(dāng)于一個費(fèi)力杠桿B.車座的設(shè)計應(yīng)用了壓強(qiáng)的知識
C.剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識D.輪胎和腳蹬有花紋是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在水平板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,比較小車在水平面運(yùn)動的距離,并得出有關(guān)結(jié)論.請回答下列問題:

(1)三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都要從斜面上同一位置下滑,使小車運(yùn)動到斜面低端時的速度相同.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中小車在木板表面上的運(yùn)動距離最長,說明小車在該表面受到的阻力最。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案