(1)學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小軍用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表。從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想?從中得到什么樣的結(jié)論?

橡皮泥的形狀

長(zhǎng)方體

圓柱體

圓環(huán)形

三角形

碎片

橡皮的質(zhì)量/g

28

28

28

28

28

(2)用導(dǎo)線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯,電源按如圖串聯(lián)成電路,鉛筆芯上兩接點(diǎn)A、B間距離約取2cm,此時(shí)小燈泡發(fā)光。

①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見(jiàn)發(fā)光,是逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離還是逐漸減小A、B兩點(diǎn)間的距離?為什么?

②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時(shí),劃燃一根火柴,用火焰的頂部加熱鉛筆芯,將觀察到燈泡又開(kāi)始發(fā)光,這一現(xiàn)象說(shuō)明什么?

(3)給自行車打氣時(shí),越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車輪可能會(huì)爆胎.對(duì)上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進(jìn)行分析,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你認(rèn)為需要研究的問(wèn)題.

(1)小軍想驗(yàn)證:物體的質(zhì)量與物體的形狀是否有關(guān)。

結(jié)論是:物體的質(zhì)量與物體的形狀無(wú)關(guān)。

(2)①逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離。因?yàn)殡娮桦S長(zhǎng)度的增大而增大,而電阻增大時(shí),電路中的電流減小。

     ②這一現(xiàn)象說(shuō)明:鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小。

(3)以下問(wèn)題可供參考:

(1)為什么自行車打氣車胎會(huì)越打越硬?

(2) 烈日下的自行車車胎為什么會(huì)爆胎?

(3)氣體的壓強(qiáng)與溫度有關(guān)嗎?

(4) 溫度越高氣體的壓強(qiáng)越大嗎?

(5) 體積一定時(shí),氣體的質(zhì)量越大壓強(qiáng)越大嗎?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小軍用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想?從中得到什么樣的結(jié)論?
橡皮泥的形狀 長(zhǎng)方體 圓柱體 圓環(huán)形 三角形 碎片
橡皮的質(zhì)量/g 28 28 28 28 28
(2)用導(dǎo)線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯,電源按如圖串聯(lián)成電路,鉛筆芯上兩接點(diǎn)A、B間距離約取2cm,此時(shí)小燈泡發(fā)光.
①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見(jiàn)發(fā)光,是逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離還是逐漸減小A、B兩點(diǎn)間的距離?為什么?
②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時(shí),劃燃一根火柴,用火焰的頂部加熱鉛筆芯,將觀察到燈泡又開(kāi)始發(fā)光,這一現(xiàn)象說(shuō)明什么?

(3)給自行車打氣時(shí),越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車輪可能會(huì)爆胎.對(duì)上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進(jìn)行分析,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你認(rèn)為需要研究的問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小軍用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想?從中得到什么樣的結(jié)論?
橡皮泥的形狀長(zhǎng)方體圓柱體圓環(huán)形三角形碎片
橡皮的質(zhì)量/g2828282828
(2)用導(dǎo)線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯,電源按如圖串聯(lián)成電路,鉛筆芯上兩接點(diǎn)A、B間距離約取2cm,此時(shí)小燈泡發(fā)光.
①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見(jiàn)發(fā)光,是逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離還是逐漸減小A、B兩點(diǎn)間的距離?為什么?
②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時(shí),劃燃一根火柴,用火焰的頂部加熱鉛筆芯,將觀察到燈泡又開(kāi)始發(fā)光,這一現(xiàn)象說(shuō)明什么?

(3)給自行車打氣時(shí),越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車輪可能會(huì)爆胎.對(duì)上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進(jìn)行分析,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你認(rèn)為需要研究的問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小軍用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表。從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想?從中得到什么樣的結(jié)論?

橡皮泥的形狀

長(zhǎng)方體

圓柱體

圓環(huán)形

三角形

碎片

橡皮的質(zhì)量/g

28

28

28

28

28

(2)用導(dǎo)線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯,電源按如圖串聯(lián)成電路,鉛筆芯上兩接點(diǎn)A、B間距離約取2cm,此時(shí)小燈泡發(fā)光。①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見(jiàn)發(fā)光,是逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離還是逐漸減小A、B兩點(diǎn)間的距離?為什么?②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時(shí),劃燃一根火柴,用火焰的頂部加熱鉛筆芯,將觀察到燈泡又開(kāi)始發(fā)光,這一現(xiàn)象說(shuō)明什么?

(3)給自行車打氣時(shí),越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車輪可能會(huì)爆胎.對(duì)上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進(jìn)行分析,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你認(rèn)為需要研究的問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年中考物理模擬綜合試卷(15)(解析版) 題型:解答題

(1)學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后,小軍用天平和橡皮泥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.從實(shí)驗(yàn)記錄可以看出,小軍同學(xué)想驗(yàn)證什么樣的猜想?從中得到什么樣的結(jié)論?
橡皮泥的形狀長(zhǎng)方體圓柱體圓環(huán)形三角形碎片
橡皮的質(zhì)量/g2828282828
 (2)用導(dǎo)線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯,電源按如圖串聯(lián)成電路,鉛筆芯上兩接點(diǎn)A、B間距離約取2cm,此時(shí)小燈泡發(fā)光.
①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見(jiàn)發(fā)光,是逐漸增大A、B兩點(diǎn)間的距離還是逐漸減小A、B兩點(diǎn)間的距離?為什么?
②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時(shí),劃燃一根火柴,用火焰的頂部加熱鉛筆芯,將觀察到燈泡又開(kāi)始發(fā)光,這一現(xiàn)象說(shuō)明什么?

(3)給自行車打氣時(shí),越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車輪可能會(huì)爆胎.對(duì)上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進(jìn)行分析,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)你認(rèn)為需要研究的問(wèn)題.

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