【題目】小紅家買了一臺電烤箱,有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率。如圖是其內(nèi)部簡化電路圖,開關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸。已知:R1=121Ω,R2=242Ω,電源電壓保持不變。電烤箱在中檔位工作5min,電熱絲產(chǎn)生的熱量是____J:電烤箱的最小功率是____W。(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究海波的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得到了如圖所示的“溫度-時間”圖像。由圖可知,海波是_________(選填“晶體”或“非晶體”),第8min時,試管內(nèi)的物質(zhì)處于_________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài),物質(zhì)在第10min時具有的內(nèi)能_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)第7min時具有的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1時,小燈泡L的實(shí)際功率為1W。下列說法錯誤的是( )
A. 只閉合開關(guān)S1時,小燈泡L的電阻為4
B. 再閉合開關(guān)S2時,電流表示數(shù)增加0.2A
C. 再閉合開關(guān)S2時,電路總功率為1.4W
D. 再閉合開關(guān)S2后,在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J
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【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為________和內(nèi)能;
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動時,受到的一對平衡力是________;(填選項(xiàng)前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是________________________;
(4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的_________定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為4.5V,定值電阻R的阻值為10Ω,電壓表接入0~3V量程,電流表接入0~0.6A量程,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”, 閉合開關(guān),在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變化范圍0.3A~0.6A
B. 電壓表示數(shù)變化范圍1.5V~3V
C. 滑動變阻器阻值變化范圍5Ω~20Ω
D. 電路總功率最大值2.7W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),某小組連接了如圖甲所示的實(shí)物電路。
(1)請畫出對應(yīng)的電路圖(電阻箱符號為)
(___)
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后,將電阻箱調(diào)至某一阻值,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個適當(dāng)?shù)闹礥0,記錄電流表的示數(shù)和_____。
(3)改變電阻箱的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。
(4)再次改變電阻箱阻值,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達(dá)到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____。
(5)重復(fù)步驟(3)多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認(rèn)為該小組實(shí)驗(yàn)時的U0=_____V。
(6)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組間交流時,發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示,你認(rèn)為圖象不同的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素:
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有_________和轉(zhuǎn)換法;
(2)通過比較圖甲、乙,說明_________ ,壓力的作用效果越明顯;
(3)通過比較圖_________(填序號),說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p_________(選填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個小燈泡上分別標(biāo)有“6V 3W”和“4V 2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列判斷錯誤的是
A. 若把它們并聯(lián)在4V電路中,乙燈正常發(fā)光
B. 若把它們并聯(lián)在4V電路中,甲燈比乙燈亮
C. 若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩燈都可以正常發(fā)光
D. 若把它們串聯(lián)在10V電路中,甲燈比乙燈亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm,彈簧測力計掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg(g取10N/kg).求:
(1)物塊浸沒在水中靜止后,溢水杯中水對杯底的壓強(qiáng)。
(2)物塊浸沒在水中靜止后,彈簧測力計的示數(shù)。
(3)物塊的密度。
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