如圖所示，在建筑工地上經(jīng)常看見塔吊，塔吊的橫梁可以看成一根杠桿，塔吊在C處安裝了較重的配重物，其主要目的是為了（　　）
分析：塔吊將物體吊起時(shí)，橫梁可看作杠桿，可由杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)平衡解釋．
解答：解：A、美觀也不是安裝配重物的主要目的，故A錯(cuò)誤；
B、塔吊在工作時(shí)經(jīng)常吊運(yùn)很重的物體，在塔吊的C處安裝較重的配重物，就是為了增大塔吊的阻力，使塔吊在吊運(yùn)重物時(shí)不會(huì)翻倒，故B正確．
C、安裝配重物后增大了塔吊所吊物體的重力，選項(xiàng)C錯(cuò)誤．
D、塔吊的阻力臂是固定的，沒法改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題引導(dǎo)我們?cè)谟^察社會(huì)生活實(shí)際的同時(shí)，考查了我們應(yīng)用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋實(shí)際生活現(xiàn)象的能力．這是近年中招的一個(gè)熱點(diǎn)，應(yīng)注意提高這方面的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī)．其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示．
吊臂前端起重質(zhì)量（kg） 700
最大起重質(zhì)量（kg） 3000
最大提升速度（m/s） 0.7
獨(dú)立使用高度（m） 30.5
平衡塊質(zhì)量（kg） 6000
總功率（kW） 24
（1）該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為多少？吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí)，建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)？（g取10N/kg）
（2）該起重機(jī)將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度吊起7m，起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功？如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14kW，起重機(jī)的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?重慶模擬）如圖所示，在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī)，其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示．
吊臂遠(yuǎn)端起重質(zhì)量（㎏） 700
最大起重質(zhì)量（㎏） 3000
最大提升速度（m/s） 0.6
獨(dú)立使用高度（m） 30.5
平衡塊質(zhì)量（㎏） 6000
（1）該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為多少N？吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí)，建筑材料到豎直塔的距離是近端還是遠(yuǎn)端？
（2）該起重機(jī)將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m，起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功？如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為25kW，起重機(jī)的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī)，其部分技術(shù)參數(shù)如表格所示：
吊臂前端起重質(zhì)量（kg） 700
最大起重質(zhì)量（kg） 3000
最大提升速度（m/s） 0.6
獨(dú)立使用高度（m） 30.5
平衡塊質(zhì)量（kg） 6000
總功率（kW） 24
（1）該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為多少？吊起的建筑材料達(dá)到最大起重質(zhì)量時(shí)，建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)？
（2）該起重機(jī)將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起6m，起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功？如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為15kW，起重機(jī)的機(jī)械效率是多大？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在建筑工地上經(jīng)�？匆娝�，塔吊的橫梁可以看成一根杠桿，塔吊在C處安裝了較重的配重物，其主要目的是為了（    ）
A.美觀                          B.增大塔吊的阻力，確保塔吊不會(huì)翻倒
C.減小塔吊所吊物體的重力            D.增大塔吊的阻力臂

    

              

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