【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動(dòng)滑輪重為20N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重,若工人在5s內(nèi)將繩端勻速向上拉6m,則( )
A.泥桶上升3 m
B.人對(duì)繩端的拉力為120N
C.人拉繩的功率為96W
D.縮短拉繩的時(shí)間可以提高機(jī)械效率
【答案】C
【解析】解:A、由圖可知通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)n=3,所以泥桶上升高度h=s=×6m=2m,故A錯(cuò)誤;
B、不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重,人拉繩子的力F=(G+G動(dòng))=×(220N+20N)=80N,故B錯(cuò)誤;
C、拉力做的功W=Fs=80N×6m=480J,
拉力的功率P===96W,故C正確;
D、機(jī)械效率是有用功占總功的百分比,與做功時(shí)間無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用滑輪組繩子拉力的計(jì)算和滑輪組及其工作特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān),用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是:nh;3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計(jì))當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)G物 ;當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)(G物 + G輪);滑輪組的工作特點(diǎn): (1)可以改變力的方向,也可以不改變.(2)重物和動(dòng)滑輪的重力有幾段繩承擔(dān),所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一.拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離就是重物移動(dòng)距離的幾倍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速鐵路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷.放假期間,銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽(yáng)游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵列車(chē),下表是它的部分參數(shù).(g=10N/kg)
滿載時(shí)總質(zhì)量 | 1000t |
車(chē)輪與鐵軌接觸總面積 | 0.8m2 |
最高時(shí)速 | 360km/h |
(1)滿載的列車(chē)停在水平軌道上時(shí),對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少?
(2)葫蘆島至沈陽(yáng)的路程為270km.若列車(chē)以最高時(shí)速行駛,從葫蘆島到沈陽(yáng)需要多長(zhǎng)時(shí)間?列車(chē)從胡蘆島到沈陽(yáng)實(shí)際運(yùn)行1.5h,設(shè)列車(chē)在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍,此過(guò)程中牽引力的功率是多少?
(3)“和諧號(hào)”運(yùn)行1km耗電1.075×108J,若這些電能全部由燃燒柴油來(lái)獲得,列車(chē)行駛1km需要消耗多少千克柴油?(q柴油=4.3×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中(在虛線框內(nèi)完成,器材自選).要求:
(1)電磁鐵磁性有無(wú)可以控制;
(2)能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;
(3)電路接通后使小磁針靜止時(shí)在如圖所示的位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,作為人類(lèi)利用的主要能源 _________正面臨枯竭的危機(jī)。人類(lèi)在耗用各種能源時(shí),不可避免的會(huì)對(duì)___________造成影響,威脅我們?nèi)祟?lèi)自己的生存條件。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)中換還缺少的測(cè)量工具是 .
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度將 .
(3)如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無(wú)排氣孔,則水的沸點(diǎn)會(huì) ,這是因?yàn)?/span> ,生活中 是應(yīng)用這一原理工作的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的燈泡。
(2)用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2、U,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式寫(xiě)出)。
(3)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小康用如圖所示的裝置探究用動(dòng)滑輪勻速提升物體時(shí),繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是: 。
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
G動(dòng)/N | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
F/N | 0.9 | 1.4 | 1.9 | 2.4 | 2.9 | 3.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為測(cè)量電阻阻值的電路圖.實(shí)驗(yàn)儀器如下:兩節(jié)干電池、阻值約為5Ω的待測(cè)電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,將圖乙中實(shí)物連接完整.
(2)如果要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自左向右滑動(dòng)時(shí),加在待測(cè)電阻兩端的電壓增大,在實(shí)物圖中需將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)連在電路中,這兩個(gè)端點(diǎn)是 (從A、B、C、D中選取).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得的數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
電流I/A | 0.12 | 0.22 | 1.8 | 0.50 | 0.60 |
第三組的電流數(shù)據(jù)有誤,應(yīng)為0.36A,出現(xiàn)這一錯(cuò)誤最可能的原因是: .
(4)表格中第1組合第5組數(shù)據(jù)分別是滑片位于滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)獲得的.根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動(dòng)變阻器的總阻值為 Ω.
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn),再加一把刻度尺,利用該電路可以探究“滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻阻值與接入電路部分的長(zhǎng)度的關(guān)系”.這種觀點(diǎn)是否可行?為什么?
答: , .
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