【題目】某同學(xué)用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng) .當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是 .
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
實驗序號 | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次測量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次測量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是 .
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個結(jié)論一定成立嗎?
答: (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應(yīng)該 .
【答案】(1)斷開;電流表正負接線柱接反了;(2)沒有單位;(3)不一定;使用不同規(guī)格的燈泡進行實驗.
【解析】解:(1)連接電路時應(yīng)斷開開關(guān),由圖2所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負接線柱接反造成的.
(2)由表格可知,各實驗數(shù)據(jù)沒有單位,這是錯誤的.
(3)并聯(lián)電路各支路電流不一定相等,該同學(xué)的實驗結(jié)論不一定成立;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù).
故答案為:(1)斷開;電流表正負接線柱接反了;(2)沒有單位;(3)不一定;使用不同規(guī)格的燈泡進行實驗.
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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是( )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施,如圖所示,該設(shè)施長175m,高7m,由隔音板組成,能降噪20分貝左右,下列說法中正確的是( )
A. 采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪聲的傳播
B. 分貝是用來表示聲音強弱等級的單位
C. 隔音板能降低噪聲的音調(diào)
D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有三個輕小球,當它們?nèi)我鈨蓚靠近時都互相吸引,這三個球的帶電情況是( 。
A. 有兩個球帶同種電荷,另一個球帶不同的電荷
B. 有兩個球帶同種電荷,另一個球不帶電荷
C. 有兩個球分別帶異種電荷,另一個球不帶電荷
D. 三個球都帶同一種電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表電壓表都無示數(shù),則下列故障中,最可能的是( )
A. 電流表斷路 B. L2斷路 C. L1斷路 D. 電壓表斷路
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