【題目】體積是20cm3的銅球,質(zhì)量是89g,求:
(1)此球是空心還是實心?
(2)若是空心的,空心體積是多大?
(3)若將空心部分鑄滿鋁,這個球的質(zhì)量是多少?(ρ=8.9×103kg/m3 , ρ=2.7×103kg/m3

【答案】
(1)解:由ρ= 可得,89g銅的體積:

V= = =10cm3,

因V>V,

所以,銅球是空心的;


(2)解:空心部分的體積:

V=V﹣V=20cm3﹣10cm3=10cm3;


(3)解:將空心部分鑄滿鋁時,鋁的質(zhì)量:

mV=2.7g/cm3×10cm3=27g,

鑄滿鋁后的總質(zhì)量:

m=m+m=89g+27g=116g.


【解析】(1)根據(jù)密度公式變形V= 求出實際銅的體積,再與銅球的實際體積(20cm3)相比較,如果相等,則是實心的,如果銅的體積小于球的體積,則是空心的;(2)用銅球的實際體積減去銅的體積就是空心部分的體積;(3)空心部分體積即為鑄滿鋁的體積,利用m=ρV即可求出空心部分鋁的質(zhì)量,銅球的質(zhì)量和鋁的質(zhì)量之和即為總質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗..

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是:________________________________________________;

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:____________________________________________。

(3)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表:

(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇________兩個序號的實驗進行比較

(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇________兩個序號的實驗進行比較.

分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知:________對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線.圖1甲是小明沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實物圖1甲的電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是(選填“小燈泡”或“滑動變阻器”)出現(xiàn)斷路;
(3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)如圖1乙所示為V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端滑動(選填“左”或“右”);
(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U﹣I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為____Ω時,通過它的電流為0.4A,此時電阻R的功率為____W;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A.物體振動的越快,發(fā)出的音調(diào)越低

B.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞能量

C.用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生

D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整__________

(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于____(選填“A”或“B”)端.

(3)小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”,接好最后一根導(dǎo)線時電表就有示數(shù),小王同學(xué)認為他在連接電路時忘記了____,小明糾正錯誤后,決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實驗,小王趕緊阻止他,這是因為_____

(4)小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時選用以下器材:電源電壓為3V,滑動變阻器上標有“5Ω 1.5A”字樣,阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個.把2Ω定值電阻接入電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為__A,更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如圖丁,老師在檢查時發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)__A為小明編造所得,經(jīng)詢問小明說出實情,在做這次實驗時無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表都回不到設(shè)定電壓.老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于__Ω的變阻器或選擇電壓不高于___V的電源,即可調(diào)到設(shè)定電壓,完成本次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的A、B兩個物體,在拉力作用下豎直向上運動,它們運動的s—t圖象分別如圖甲、乙所示,下列判斷正確的是

A. 前6秒物體A的平均速度大于物體B的平均速度

B. 物體A受到的拉力等于物體B受到的拉力

C. 9秒內(nèi)拉力對物體A做的功大于6秒內(nèi)拉力對物體B做的功

D. 物體A的速度始終小于B的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法錯誤的是(
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)
C.看到電鈴在振動,說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為8V,R2是阻值為40Ω的定值電阻,R1為壓敏電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后,問:

(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,壓敏電阻R1的電功率為多少?壓敏電阻受到的壓力為多少?

(2)當(dāng)電路連續(xù)工作10min,電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少?

(3)若(2)中熱量的84%給20g的水加熱,則水溫升高多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)).

(4)若(2)中熱量全部由天然氣燃燒得到,需要天然氣的質(zhì)量為多少克?(天然氣的熱值為4×107J/m3,密度為0.8Kg/m3).

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