如圖所示，如果要使燈L1與L2串聯(lián)，只要閉合開關(guān)________；要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)________，斷開開關(guān)________；同時(shí)閉合開關(guān)________是不允許的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 22.1能源 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列能源屬于不可再生能源的是（ ）

A. 石油 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 生物質(zhì)能

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理　17.3　電阻的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

一位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要阻值為5 Ω的電阻一個(gè),但手邊只有4 Ω和10 Ω的電阻各兩個(gè),則下列辦法可行的是

A. 將兩個(gè)4 Ω的電阻串聯(lián)起來

B. 將兩個(gè)10 Ω的電阻并聯(lián)起來

C. 將兩個(gè)4 Ω的電阻并聯(lián)起來

D. 將兩個(gè)10 Ω的電阻串聯(lián)起來

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，放在通電螺線管內(nèi)部中點(diǎn)處的小磁針，靜止時(shí)N極指向左，關(guān)于電源的正負(fù)極和螺旋管的N、S極，下列判定正確的是（ ）

A. A端是螺線管的S極 B. A端是螺線管的N極

C. C端是電源的負(fù)極 D. D端是電源的負(fù)極

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 20.2電生磁 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下面哪一位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，首次揭示了電與磁之間的聯(lián)系（　�。�

A. 法拉第 B. 焦耳 C. 奧斯持 D. 安培

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：多選題

在如圖所示的電路中，小燈泡 和 都標(biāo)有“3V 0.25A”的字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是()

A. 和都能發(fā)光 B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉導(dǎo)線b，能使和正常發(fā)光 D. 只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線柱的頭，就能使和并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某電熱水壺正常狀態(tài)下，閉合開關(guān)，指示燈L亮，同時(shí)電熱絲R工作；斷開開關(guān)，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺?zé)畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮。四位同學(xué)設(shè)計(jì)了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

假如你是社區(qū)的志愿者，為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)人體的危害，請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題：

（1）列出社區(qū)噪聲來源的清單（至少列出3種以上）

（2）利用噪聲測(cè)試儀可以測(cè)出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱，物理學(xué)中用什么單位來表示聲音的強(qiáng)弱？要保護(hù)人耳聽力，可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽力？

（3）分析社區(qū)受到噪聲污染的程度，提出控制噪聲的可行性方案。[提示]噪聲危害的控制主要從人耳、傳播過程、聲源三個(gè)途徑進(jìn)行。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第1節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案