【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;

2如圖乙在樹(shù)蔭下觀察:陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái),在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是 ;

3如圖丙通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是____________________,此時(shí)看見(jiàn)的 選填“是”或“不是蠟燭通過(guò)小孔成的像;

4如圖丁所示是用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著____選填“膜”或“孔”進(jìn)行觀察,可以看______________像完整描述像的特點(diǎn)。

【答案】(1藍(lán) 2太陽(yáng)的像 3人眼、三個(gè)小孔和燭焰在同一條直線上 不是

4 倒立的實(shí)像

【解析】

試題分析:1紅、綠藍(lán)被稱(chēng)為光的三原色,如圖甲將紅、綠、藍(lán)三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色;2如圖乙在樹(shù)蔭下觀察:陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái),在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑,這是小孔成像現(xiàn)象,所以圓形的光斑實(shí)質(zhì)是太陽(yáng)的實(shí)像;3因?yàn)楣馐茄刂本傳播的,所以如圖丙通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是眼睛、三個(gè)小孔和蠟燭在同一直線上,此時(shí)看見(jiàn)的燭焰發(fā)出的光,不是蠟燭通過(guò)小孔成的像;4利用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)觀察窗外景物時(shí),人的眼睛對(duì)著半透明的薄膜進(jìn)行觀察,可以看倒立的實(shí)像故答案為:1藍(lán);2太陽(yáng)的實(shí)像;3眼睛、三個(gè)小孔和蠟燭在同一直線上;不是;4膜;倒立的實(shí)像

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)

B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用

D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用

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【題目】當(dāng)一定質(zhì)量的燃料溫度升高時(shí),燃料的( )

A.熱量增大 B.比熱容增大 C.熱值增大 D.內(nèi)能增大

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【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,選取完全相同的蠟燭A和B。如圖所示,在豎直的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,玻璃板后放一支未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

1為了保障實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇 選填“平面鏡” “無(wú)色透明玻璃板”或“有色玻璃板”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),便于確定 。

2選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,無(wú)論怎樣在平面上移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是

3實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于 造成的。

4在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,在其原來(lái)的位罝上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,則平面鏡所成的像是 選填“實(shí)”、“虛”像。

5實(shí)驗(yàn)中要多次變換蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是 。

6當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小 選填“變大”、“變小”或“不變”

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【題目】當(dāng)飛機(jī)在同一高度水平勻速飛行并不斷的向下投物資時(shí),飛機(jī)的動(dòng)能 ,機(jī)械能 (均選填“增大”、“減小”或“不變”).

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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該

(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答: ,理由是

(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?答: ,理由是

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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【題目】以下各物理量中,與聲音強(qiáng)弱有關(guān)的是

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B.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響

C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等

D.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

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C.一臺(tái)臺(tái)式電腦 D.一張課桌

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