【題目】老年人經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)聽力障礙,出現(xiàn)聽力障礙時(shí),可以佩戴骨導(dǎo)式助聽器,骨導(dǎo)式助聽器是通過骨質(zhì)(乳突、牙齒、聽骨等)的傳導(dǎo)把聲音傳至內(nèi)耳,從而使耳聾病人聽到聲音,骨導(dǎo)式助聽器是利用________(選填固體、液體氣體)傳聲原理制成的。

【答案】固體

【解析】

助聽器是利用固體來傳聲的,發(fā)聲體的振動(dòng)引起空氣的運(yùn)動(dòng),通過助聽器的放大作用,引起頭骨、頜骨的振動(dòng),再傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力是______N,放手后待物體靜止時(shí)所受的浮力是_______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)值不符合實(shí)際情況的是

A. 一本物理教科書的質(zhì)量約為250g

B. 物理課本的寬度約為20mm

C. 一個(gè)中學(xué)生的正常心跳頻率為1.2Hz

D. 5月份揚(yáng)州地區(qū)的平均氣溫約為20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,加圖是“探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)該實(shí)驗(yàn)中存在一個(gè)錯(cuò)誤操作是
(2)乙圖是改正錯(cuò)誤后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,由圖可知該晶體在第5分鐘時(shí)處于態(tài).
(3)丙圖是溫度計(jì)在第3分鐘時(shí)的示數(shù),則該晶體的熔點(diǎn)為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我州少數(shù)民族喜歡依山傍水而局,善于使用楠竹制作竹筏。若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹質(zhì)量為8kg,體積為0.1m3 , 忽略制作竹筏所使用繩子的質(zhì)量.g取10N/Kg。
求:
①不載人時(shí),竹筏漂浮于水面受到的浮力及排開水的體積;
②為安全起見,竹筏最多能有 的體積浸入水中,若乘客質(zhì)量均為50kg,不計(jì)竹筏的質(zhì)量,該竹筏最多能載多少人.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置,請回答:

(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ;

(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?

(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 分子是微觀世界中的最小微粒

B. 用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙

C. 將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的結(jié)果

D. 摩檫起電并沒有創(chuàng)造電荷,而是電子在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是(

A. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng) B. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)

C. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 D. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸騰,取了200 g的水加熱,下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

(1)加熱前水的溫度如圖所示,把燒杯中的水加熱至沸騰,水需要吸收的熱量為____J.(假設(shè)加熱過程中水的質(zhì)量不發(fā)生變化)

(2)下圖中,表示水沸騰的圖是____________

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______________________

(4)小華發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時(shí)問過長.如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是________________________

(5)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)______________________________.

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