【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置_____（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，理由是_____

（2）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一_____（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

【答案】乙 小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦小得多 直線

【解析】

（1）探究水平方向拉力的大小關(guān)系時，盡可能減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)過程的影響；

（2）（3）掌握二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象判斷哪個條件發(fā)生了變化．

(1)為了減小摩擦力對該實(shí)驗(yàn)的影響，故乙裝置更合理，小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦小得多；

(2)用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，這樣兩個力不在同一直線上，木塊將無法在這個位置平衡，說明兩個力必須滿足兩個力在一條直線上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小美將蠟燭置于圖中A處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物的大小相等。則該凸透鏡的焦距是_____ cm。

（2）小美把蠟燭移動到B處，光屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應(yīng)向_____（填“左“或“右”）移動，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時光屏上的像是倒立、_____ 的實(shí)像。隨后，小美又將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，發(fā)現(xiàn)在光屏上也呈現(xiàn)一個清晰的實(shí)像，這個現(xiàn)象說明光路是_____。

（3）在（2）后，小美的同學(xué)小麗取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小麗將光屏（此時光屏已在左端）向右移動適當(dāng)距離后像又變得清晰。請你判斷小麗的眼睛與如圖所示的_____（填“甲“或“乙”）圖中所表現(xiàn)的狀況相同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的探空氣球（包括其下方的吊籃）與吊籃中物體的質(zhì)量之比為1：5，若空氣給氣球的浮力始終保持為50N，方向始終是豎直向上，氣球受到的空氣阻力與速度成正比，即f＝kv，吊籃受到的浮力和阻力不計。此時氣球以1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動；若吊籃中的物體的重力減少20N，經(jīng)過一段時間后，氣球恰好以1m/s的速度勻速豎直向上運(yùn)動。那么下列說法錯誤的是

A. 氣球和吊籃的質(zhì)量是1kg

B. 吊籃下降時，氣球受到的阻力為10N

C. 吊籃上升時，吊籃中物體的質(zhì)量是3kg

D. 如果把吊籃中的物體全部拋掉，氣球能達(dá)到的最大速度是3m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中演員能一手支持在桿頂上保持著優(yōu)美的姿態(tài)。下列說法正確的是

A. 演員的重力與手對桿頂?shù)膲毫κ且粚ζ胶饬?/span>

B. 演員的重力與桿頂對手的支持力是一對相互作用力

C. 手對桿頂?shù)膲毫εc桿頂對手的支持力是一對平衡力

D. 演員的重力與桿頂對手的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按如圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：標(biāo)有“3.8Ｖ”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．

（1）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成___________．（填選項(xiàng)前的字母）

A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞

C．小電燈燒壞 D．小電燈不亮

（2）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最

左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障可能是：_____________．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是：_______________________________________．

（3）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．

①過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為_______W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：_______；

②當(dāng)小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為____________Ω；

③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端，兩燈消耗的總功率為____________Ｗ．

（4）若電壓表的0～15V量程已損壞，只能使用0～3V量程，其它器材不變，如何測出小電燈的額定功率？

①在如圖的實(shí)物圖完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖__________；

②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓，為保證實(shí)驗(yàn)時你所設(shè)計的測量電路中各元件的安全，參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為_________Ω～___________Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運(yùn)動的是

A. 用力把兩鉛塊壓緊，它們會結(jié)合在一起

B. 抽離玻璃板，一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻

C. 用力向上拉玻璃板，測力計示數(shù)變大

D. 注射器中含有乙醚蒸氣，用力推壓活塞，注射器中出現(xiàn)液態(tài)乙醚

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，電源電壓恒為6V，當(dāng)S閉合滑片P在某位置時，電壓表示數(shù)為3V，則：此時滑動變阻器連入電路的阻值是_____Ω；通電10s后R1產(chǎn)生的熱量是_____J．當(dāng)滑片P滑至最右端時，電路消耗的總功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，在移動滑動變阻器R滑片的過程中，描繪出了如圖乙所示的滑動變阻器消耗電功率與電流關(guān)系圖象，以下計算結(jié)果錯誤的是（　�。�

A. 滑動變阻器消耗的最大功率為3.6W

B. 電源電壓為12V

C. 滑動變阻器最大阻值為100Ω

D. R0的阻值為20Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

(1)比較如圖乙、丙和丁圖的實(shí)驗(yàn)情況，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)________；

(2)如果要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，接下來的操作是：________．

(3)小明用注射器制成了“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)裝置．

A．他把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用細(xì)尼龍繩拴注射器的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．

C．用刻度尺測出注射器的有刻度部分的長度記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=________．

D．請你幫他計算出此時大氣壓的數(shù)值p=________（寫出最終的表達(dá)式）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案