【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是因?yàn)樗休^大的（ ）

A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能

【答案】C

【解析】

試題分析：由于水的比熱容較大，在溫度升高相等的情況下，吸收的熱量較多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中獲得持續(xù)電流的條件是 （ ）

A．電路中存在大量的自由電子

B．電路中必須有電源

C．電路中有電源，且電路閉合

D．電路中有電源，且有燈泡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50______；(3)一根頭發(fā)的直徑是: 70________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。這樣做的目的是研究 。

（2）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面_______。

（3）將一束光貼著紙板A沿AO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，觀察紙板B上能不能看到反射光，這樣做的目的是探究 。

（4）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿BO射到O點(diǎn)，反射光將沿

圖中的OA方向射出，這說(shuō)明光在反射時(shí)，_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等，初溫相同的煤油，完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干。小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。

小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①將電阻箱、電流表及圖19所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω。

②閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，記錄電流表的示數(shù)為0.3A，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)40℃，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

③用圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，觀察電流表示數(shù)仍為0.3A，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為40℃時(shí)，停止計(jì)時(shí)，讀出通電時(shí)間5min，記錄數(shù)據(jù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

于是小新認(rèn)為“電流表通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：

（2）請(qǐng)你針尖對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程匯總存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座（最大刻度100cm）等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律.

（1）測(cè)焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè) 的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm；

（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到 .當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像,據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是 ；（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）.若對(duì)換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個(gè) 像，據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是 ；

（3）如乙圖所示，把凸透鏡換成焦距為30cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏，在光屏上 （選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像，原因是 .

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像（ ）

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 .

（2）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫(huà)出圖像.回答水沸騰的規(guī)律是: .

（3）小明又創(chuàng)新了實(shí)驗(yàn)，他組裝了如丙圖所示的裝置，左右兩個(gè)盛裝水的試管中間用一個(gè)玻璃導(dǎo)管相連通.

請(qǐng)對(duì)比甲圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出丙圖所示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足.

優(yōu)勢(shì)： .

不足： .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是 .

（2）實(shí)驗(yàn)前，把平面鏡放在 ，將可折的紙板 放在平面上.

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 .

（4）實(shí)驗(yàn)中用可折疊的紙板主要目的是： .

（5）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)多次改變 角，測(cè)量反射角和入射角的大小，并 .

（6）逆著OF的方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B．同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大

C．物體溫度越高，所含熱量越多

D．物體內(nèi)能減少，一定對(duì)外做功

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