(10分)潤揚(yáng)中學(xué)八(5)班同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。
(1)他們選擇了兩座建筑物A、B之間(相距約150m)的空曠地帶做實(shí)驗(yàn),需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________和____________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整。
A.測量出兩個建筑物之間的距離為s;
B.某同學(xué)在A處大喊一聲,并同時開始計(jì)時,聽到回聲時停表,將記錄時間t;
C.聲速的表達(dá)式為v=__________;
D.重復(fù)上述步驟,再測兩次,并求出聲速的平均值。這樣做目的是________ 。
(3)請設(shè)計(jì)一個測聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格,設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求。
(4)請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2s |
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科目:初中物理 來源: 題型:
(10分)潤揚(yáng)中學(xué)八(5)班同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。
(1)他們選擇了兩座建筑物A、B之間(相距約150m)的空曠地帶做實(shí)驗(yàn),需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________和____________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整。
A.測量出兩個建筑物之間的距離為s;
B.某同學(xué)在A處大喊一聲,并同時開始計(jì)時,聽到回聲時停表,將記錄時間t;
C.聲速的表達(dá)式為v=__________;
D.重復(fù)上述步驟,再測兩次,并求出聲速的平均值。這樣做目的是________ 。
(3)請設(shè)計(jì)一個測聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格,設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求。
(4)請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級上學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)潤揚(yáng)中學(xué)八(5)班同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。
(1)他們選擇了兩座建筑物A、B之間(相距約150m)的空曠地帶做實(shí)驗(yàn),需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________和____________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整。
A.測量出兩個建筑物之間的距離為s;
B.某同學(xué)在A處大喊一聲,并同時開始計(jì)時,聽到回聲時停表,將記錄時間t;
C.聲速的表達(dá)式為v=__________;
D.重復(fù)上述步驟,再測兩次,并求出聲速的平均值。這樣做目的是________ 。
(3)請設(shè)計(jì)一個測聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格,設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求。
(4)請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一______________________________。
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科目:初中物理 來源:2015屆江西吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
潤揚(yáng)中學(xué)八(5)班同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。
(1)他們選擇了兩座建筑物A、B之間(相距約150m)的空曠地帶做實(shí)驗(yàn),需要的實(shí)驗(yàn)器材是 和 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整。
A. 測量出兩個建筑物之間的距離為s;
B.某同學(xué)在A處大喊一聲,并同時開始計(jì)時,聽到回聲時停表,將記錄時間t;
C. 聲速的表達(dá)式為v= ;
D. 重復(fù)上述步驟,再測兩次,并求出聲速的平均值。這樣做的目的是 。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個測聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格,設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求。
(4)請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一。________________
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