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4．生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示．當鍋里的水沸騰以后，碗中的水的溫度等于（選填“低于”、“等于”或“高于”）水的沸點，碗中的水不會（選填“會”或“不會”）沸騰．

分析 液體沸騰條件：一是達到沸點，二是需要繼續(xù)吸熱，但沸騰時溫度不再改變，據此進行解答．

解答 解：
鍋里的水達到沸點后繼續(xù)吸熱會沸騰，但溫度不再改變，所以，碗內水的溫度等于水的沸點，但碗內的水不能繼續(xù)吸熱，不會沸騰．
故答案為：等于；不會．

點評 本題考查了沸騰和沸騰條件的應用，應用好水沸騰后溫度不變是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列如圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（　�。�
A．
發(fā)聲的音叉激起水花
B．
鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高
C．
音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠
D．
抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，小明進行了擊鼓表演，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的
（　　）
A．頻率B．音調C．音色D．響度

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
①鋼400.5
②鋼ab
③尼龍絲300.5
④尼龍絲400.5
（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號分別為①、④的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用兩根編號分別為③、④的琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據：
a應等于40，b應不等于0.5．（選填“等于”或“不等于”）
（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結論；B．設計和進行實驗；C．提出問題與猜想．這些探究步驟的合理順序應該是CBA（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于光的反射的說法中不正確的是（　�。�
A．入射光線遠離法線時，反射光線也將遠離法線，且反射角等于入射角
B．光線垂直鏡面入射時，反射角是0°
C．鏡面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律
D．當入射光線與鏡面的夾角為30°時，反射角也為30°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．分別盛有冰塊（圖甲）和熱水（圖乙），上方都蓋有一塊玻璃板，過一會兒將能看到（　�。�
A．甲、乙兩杯子上的玻璃板內側都有小水珠
B．甲、乙兩杯子上的玻璃板外側都有小水珠
C．甲杯子上玻璃板外側和乙杯子上玻璃板的內側有小水珠
D．甲杯子上玻璃板內側和乙杯子上玻璃板的外側有小水珠

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．請在虛線框內畫出如圖所示實物圖所對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．檢查視力時，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力．實際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表正立、等大的虛像（填“虛”或“實”）．若小王的眼睛到視力表的像的距離為5m，眼睛到平面鏡的距離為2.2m，則他的眼睛到實際的視力表的距離為0.6m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在下列“溫度隨時間變化”的圖象中，能反映鐵塊熔化成鐵水的特點的是（　　）
A．B．C．D．

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