11.以下操作導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是( 。
A.在用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),若視線是俯視的,則測(cè)得的體積比液體的真實(shí)體積要大
B.一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些,則用這把刻度尺測(cè)得的數(shù)值比真實(shí)值要大
C.用鋼尺在冬天和夏天分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)夏天的測(cè)量值比冬天要大
D.用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí),若繞線時(shí)沒(méi)有緊密,則測(cè)量值比真實(shí)值要大

分析 (1)根據(jù)“俯大,仰小,平正好”的規(guī)律,進(jìn)行讀數(shù)及誤差分析.
(2)刻度間隔小了,刻度尺上所顯示的1cm要比真實(shí)的1cm小,因此測(cè)量的數(shù)據(jù)會(huì)偏大.
(3)夏天由于鋼制刻度尺的長(zhǎng)度變大,所以測(cè)量值偏;冬天由于鋼制刻度尺的長(zhǎng)度變小,所以測(cè)量值偏大;
(4)把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈,測(cè)出線圈長(zhǎng)度 L,則細(xì)銅絲直徑d=$\frac{L}{n}$.

解答 解:A、用量取液體體積時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平;若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際體積偏大,如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際體積偏小,故A正確;
B、刻度間隔小了,會(huì)使測(cè)量值大于真實(shí)值,即測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏大,故B正確.
C、由于鋼的熱脹冷縮,夏天溫度升高,由于熱膨脹鋼尺的長(zhǎng)度變大,所以測(cè)量值比物體的實(shí)際值偏;
冬天由于鋼尺的收縮,尺子長(zhǎng)度變小,所以測(cè)量值比實(shí)際值偏大,測(cè)夏天的測(cè)量值比冬天要小,故C錯(cuò)誤.
D、若在繞金屬絲時(shí),沒(méi)有密繞而是留有間隙,會(huì)使測(cè)量的線圈長(zhǎng)度偏大,導(dǎo)致測(cè)得的直徑偏大,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要弄清測(cè)量值與真實(shí)值的大小關(guān)系.培養(yǎng)應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,體現(xiàn)物理來(lái)源于生活,服務(wù)于社會(huì)的新課程理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.“加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞”,這個(gè)規(guī)律叫做帕斯卡定律.在圖甲所示的連通器中,如果活塞的質(zhì)量和液體本身所受的重力可以忽略不計(jì),根據(jù)帕斯卡定律可以推得,作用在大、小活塞上的力和大、小活塞的面積有以下關(guān)系:$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}=\frac{{S}_{2}}{{S}_{1}}$,根據(jù)這一關(guān)系式,如果小活塞的面積較小,那么在小活塞上加一個(gè)較小的力,就可以在大活塞上得到一個(gè)較大的力.
如圖乙所示的是液壓千斤頂?shù)钠拭鎴D.它是汽車等運(yùn)輸機(jī)械常備的維修工具,只要對(duì)杠桿施加一個(gè)不大的作用力F,就可以把一輛汽車頂起來(lái)而便于更換和修理輪胎.如果圖示的千斤頂?shù)拇蠡钊娣e是40cm2,小活塞面積是5cm2,杠桿上的$\overline{OA}=\frac{1}{5}\overline{OB}$.請(qǐng)回答:
(1)“液壓千斤頂”是根據(jù)帕斯卡原理制成的.
(2)在使用中,杠桿OAB屬于省力杠桿(選“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).
(3)在某次維修時(shí),維修師傅在B端施加了250N豎直向下的力,則通過(guò)A點(diǎn)作用在小活塞上的力是1250N,大活塞至多能頂起10000N的重物.
(4)每次小活塞向下移動(dòng)的距離大于大活塞向上移動(dòng)的距離(選“大于”、“小于”或“等于”),請(qǐng)說(shuō)出你判斷的依據(jù)大活塞的橫截面積大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖甲所示,物體置于水平地面上,一豎直彈簧下端鉤住物體,手拉著自由端A 緩慢上移,拉力F 隨A 端移動(dòng)的距離x 的變化關(guān)系如圖乙所示.
(1)該物體所受的重力G=6N.
(2)當(dāng)x=6cm 時(shí),彈簧對(duì)物體的拉力是4.5N,地面對(duì)物體的支持力是1.5N.
(3)從開(kāi)始提升到x=16cm,彈簧對(duì)物體所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是( 。
A.水的沸點(diǎn)可以低于或高于 100℃
B.-10℃的冰塊放在 0℃的水中,冰塊會(huì)熔化
C.物體吸熱,溫度保持不變
D.在液體表面和內(nèi)部都可以發(fā)生汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一杯水凝固成冰,它的( 。
A.狀態(tài)改變,質(zhì)量不變B.狀態(tài)不變,質(zhì)量不變
C.狀態(tài)改變,質(zhì)量改變D.狀態(tài)不變,質(zhì)量改變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B.物體不受力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定是受到力的作用
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變,一定是沒(méi)有受到力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.由于不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和上網(wǎng)游戲、偏食等因素影響,青少年患近視的人數(shù)不斷增加.請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí),完成以下與近視相關(guān)的部分探究活動(dòng).
如圖甲所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏得到清晰的像,標(biāo)出光屏的位置;拿開(kāi)眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動(dòng)光屏,像又變得清晰,再標(biāo)出光屏的位置.觀察眼球結(jié)構(gòu)圖[如圖乙]并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中的光屏相當(dāng)于眼球中的視網(wǎng)膜;眼球中的晶狀體相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡.
(2)圖丙、丁中的丙(選填“丙”或“丁”)可用來(lái)解釋近視的成因.小王同學(xué)的眼睛也患了近視,近段時(shí)間看黑板上的字模糊,他應(yīng)選用如圖戊所示中的哪一種透鏡來(lái)矯正D.(請(qǐng)?zhí)預(yù)、B、C、D序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖甲所示電路中,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端過(guò)程中,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,R2的最大阻值為50Ω,下列判斷中正確的是( 。 
A.定值電阻R1的阻值為10ΩB.該電路的最大功率為6W
C.P在b端時(shí),電阻R1的功率為0.1WD.P在b端時(shí),該電路的總功率為0.5W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小郭同學(xué)受此啟發(fā)自制了如圖所示的簡(jiǎn)易壓力傳感器,彈簧甲連接在A、B兩絕緣板之間,B板固定,滑動(dòng)變阻器R的滑片P與A板相連,并可隨A板一起運(yùn)動(dòng).彈簧乙下端掛有一永磁體,永磁體正下方有一電磁鐵,E為電源,R0為定值電阻.開(kāi)關(guān)S閉合,電路接通后,電壓表示數(shù)為U1,彈簧乙的總長(zhǎng)度為l1;當(dāng)用力F向下壓彈簧甲后,電壓表示數(shù)為U2,彈簧乙的總長(zhǎng)度為l2,則U1<U2,l1<l2 (以上兩空均選填“>”、“<”或“=”).

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