【題目】如圖所示,是同學們探究“物質(zhì)吸熱能力”的實驗裝置.關于此實驗下列說法錯誤的是( )
A.該實驗需要的測量儀器是溫度計、天平和停表
B.該實驗中改變內(nèi)能的方式是熱傳遞
C.該實驗中用加熱時間來表示吸熱多少,同時通過溫度變化量的大小來判斷物質(zhì)吸熱能力
D.該實驗器材的組裝順序從上到下為好,可以使操作簡單
【答案】D
【解析】解:
A、實驗中所需要的測量溫度質(zhì)量和加熱時間,所以需要的測量儀器有溫度計、天平和秒表.故A正確;
B、水從酒精燈那里吸熱,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的,故B正確;
C、實驗中,用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間的長短表示液體吸收熱量的多少;
實驗中取質(zhì)量相同的液體,用相同的電加熱器加熱,液體吸收相同的熱量,升高的溫度不同,吸熱能力不同;故C正確;
D、酒精燈需用外焰加熱,所以要先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度;所以,安裝順序為從下到上,故D錯誤.
故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解水的比熱容的特點及應用的相關知識,掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳.
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【題目】小麗11月底拍下她家的電能表如圖所示,12月份她們家剛好用了100度電。則可知12月底此電能表的讀數(shù)應為 kw/h;從電能表上可以看出,小麗家同時工作的用電器總功率不得超過 W。
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【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時.
(1)小剛發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距,請你幫他設計出一種測凸透鏡焦距的方法.
方法:
(2)小剛實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是 (填“蠟燭”、“凸透鏡”或“光屏”)的高度。若測得凸透鏡的焦距 =10cm,調(diào)整后,僅移動光屏得到了一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、(選填“放大”或“縮小”)的像(選填“實”或“虛”).
(3)此時,小剛的爺爺把他的遠視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變得清晰,因為遠視眼鏡對光有作用.
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【題目】如圖是體重500N的小明勻速提起100N中的物體的過程,關于該過程說法不正確的是( )
A.該過程中小明的化學能轉(zhuǎn)化為物體的機械能
B.該過程中小明的重力和他受到的支持是一對平衡力
C.小明受到的豎直向上的合力為500N
D.此過程中物體的動能不變,重力勢能增大
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【題目】張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯誤的是( )
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導體甲的電阻大于導體乙的電阻
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【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小,為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系,他下一步的操作應該是( )
A.將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流
B.改變開關S的位置,再次測量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流
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【題目】如圖所示的是北京奧運會青島“奧帆賽監(jiān)測浮標”,它是我省科學院海洋儀器儀表研究所自主研制的,處于國際領先水平.浮標質(zhì)量達2×103kg,漂浮在海面,可測量風速、風向、氣溫、海流等數(shù)據(jù),準確地提供海洋、氣象、水文信息,確保了奧帆賽的順利進行.那么,
(1)浮標受到的浮力是多少N?
(2)它排開海水的體積是多少m3?
(3)若此時浮標底部距海面80cm,則底部受到海水的壓強多大?(ρ海水取1.03×103kg/m3 , g取10N/kg,計算結果保留兩位小數(shù))
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