【題目】超市貨架上有一種桶裝食用調(diào)和油，標(biāo)有“2kg/2500mL”字樣，該油的密度是________g/cm3 ． 將這瓶油用去一半后，油的質(zhì)量將________（填“增大”、“減小”或“不變”）．密度將________（填“增大”、“減小”或“不變”）

【答案】0.8 減小 不變

【解析】

（1）已知調(diào)和油的體積和質(zhì)量，利用ρ＝可求得其密度；（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．

已知V＝2500mL＝2.5×103cm3，m＝2kg＝2000g，油的密度ρ＝＝0.8g/cm3.

將這瓶油用去一半后，油的質(zhì)量將減小，而密度是物體固有的屬性，所以該瓶油用去一半后，剩余油的密度不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，滿(mǎn)足國(guó)防需要，遼寧艦航母上的國(guó)產(chǎn)新型艦載機(jī)殲﹣15戰(zhàn)機(jī)，不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練，戰(zhàn)機(jī)飛離甲板后，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量不變，機(jī)械能增大

B. 遼寧艦底部所受水的壓強(qiáng)變小

C. 遼寧艦所受的浮力變小

D. 殲﹣15戰(zhàn)機(jī)的升力的產(chǎn)生是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明的“都市螞蟻”概念車(chē)如圖所示，這款概念車(chē)小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵。航模社的同學(xué)想將此車(chē)改成“水路兩棲螞蟻車(chē)”，已知“都市螞蟻”概念車(chē)的主要參數(shù)如表（g=10N/kg）

（1）若每位乘員的質(zhì)量均為50kg，求乘載兩人的“都市螞蟻”車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多大？

（2）若“都市螞蟻”車(chē)受到引力200N，以5m/s的速度勻速行駛1×104m．則在此過(guò)程中“都市螞蟻”車(chē)做的功為多少？發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為多大？

（3）上述乘載兩人的“都市螞蟻”車(chē)進(jìn)入水中后若能浮在水面上，求“都市螞蟻”車(chē)受到的浮力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖(a)所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)s后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示。求：

(1)電源電壓

(2)電阻R1和R2兩端的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們可以用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值，由于電壓表的阻值很大，電路分析時(shí)，我們常將電壓表視為斷路來(lái)處理，但是實(shí)際上回有一部分的電流流經(jīng)電壓表，若電壓表的內(nèi)阻Rv=1000Ω，調(diào)節(jié)電路，使電壓表和電流表的示數(shù)分別為20V和0.1A，則：

（1）通過(guò)電壓表的電流是多大？

（2）未知電阻R的真實(shí)值是多大？

（3）這種測(cè)量電路適合待測(cè)電阻很大還是很小的情況？說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蕾把兩段電阻不同的金屬絲A、B (RA<RB)串聯(lián)后，分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時(shí)間，如圖所示，控制電流一定時(shí)，探究"電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與__________的關(guān)系"。通電后，溫度計(jì)的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由于電流的_____效應(yīng)引起的。這時(shí)煤油的內(nèi)能_____(填增加、減小或不變)。其中，_____瓶的煤油的溫度升高得更快。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電熱毯的電阻線(xiàn)斷了，他把電阻線(xiàn)接上后繼續(xù)使用一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了。

(1)小明猜測(cè)接頭處的電阻____(選填“變大”或“變小”)，相同時(shí)間熱量增多，是接頭處燒焦的原因。

(2)剪下包含有接頭處的電阻線(xiàn)一段(足夠長(zhǎng))，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)征小明的猜測(cè)___________。

要求：①畫(huà)出所用的電路圖。

②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，底面積為100 cm2、高為20 cm的平底圓柱形容器置于水平桌面上(容器厚度不計(jì))，容器內(nèi)盛某種液體時(shí)，容器和液體的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖乙所示。求：(g取10 N/kg)

(1)液體的密度。

(2)容器內(nèi)盛滿(mǎn)這種液體時(shí)，容器內(nèi)A點(diǎn)液體的壓強(qiáng)。

(3)容器內(nèi)盛滿(mǎn)這種液體后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按右圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動(dòng)，電壓表讀數(shù)正常，則可能出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 安培表壞了，電流無(wú)通路

B. 電源的正、負(fù)極接反了

C. 燈泡的燈絲斷了，或連接電流表的兩根接線(xiàn)碰線(xiàn)了

D. 電流表的量程選得不合適

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