【題目】 火 箭

中國科學技術(shù)館新館,中國古代傳統(tǒng)技術(shù)展廳,陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品,介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機械、手工藝等學科內(nèi)容。并陳列有古代的火箭、戰(zhàn)船,天文學的渾儀、簡儀,設(shè)計精巧的水磨、水車、指南針等。

中國人首先發(fā)明火箭這樣一個事實已經(jīng)被世界所公認。宋朝的時候出現(xiàn)了很多煙花爆竹,這些爆竹也是噴氣式的原始火箭。明朝時期的毛元儀在他的著作里面就記載了30多種火箭的基本原理和結(jié)構(gòu),其中有飛火飛天、火龍出水等。中國是從明朝開始發(fā)射火箭的,大明史嘉靖年間,萬戶進行最早的火箭升空試驗(如圖所示),成為現(xiàn)代載人飛行先驅(qū),現(xiàn)在月球和火星均有以其名字命名的環(huán)形山.

現(xiàn)代火箭的飛行原理與萬戶的飛行試驗原理基本相同。

現(xiàn)代火箭大多是利用噴氣發(fā)動機升空的,噴氣發(fā)動機將推進劑貯箱或運載工具內(nèi)的反應物(推進劑)燃燒后變成高速氣流,高速氣流對火箭產(chǎn)生巨大的反作用力使火箭加速升空。

最常見的火箭燃燒的是固體或液體的化學推進劑。推進劑燃燒產(chǎn)生熱氣,通過噴口向火箭后部噴出高速氣流;鸺詭剂虾脱趸瘎,而其他噴氣發(fā)動機僅須攜帶燃料,燃料燃燒所須的氧取自空氣中。所以,火箭可以在地球大氣層以外使用,而其他噴氣發(fā)動機不能。

人類要在太空中走的更遠,就需要不斷提高火箭運行速度增大推力,科學家們?yōu)榇俗隽舜罅康难芯亢头磸偷膶嶒灒岣呋鸺\行速度和增大推力的主要措施包括:減小火箭質(zhì)量(例如三級火箭升空過程,燃料燃盡后逐級脫落,以減小火箭的質(zhì)量)、增大噴出氣流的速度、改善推進劑等。

火箭遠離地球后,質(zhì)量和重力影響不斷下降,火箭速度也因此越來越快。

從1970年4月,長征一號火箭成功發(fā)射東方紅1號衛(wèi)星開始到現(xiàn)在,我國火箭研究與應用處于世界領(lǐng)先水平,火箭的穩(wěn)定性和運載能力等各項性能都大大提高。

(1)火箭發(fā)射升空是將燃料燃燒時釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的________ 能;

(2)萬戶成功加速升空過程中,萬戶與他的座椅是________的(選填運動靜止”);

(3)某科技活動小組利用可樂瓶等材料制作的水火箭如圖所示,小組同學為了探究影響水火箭飛行高度的眾多因素,做了多項探究實驗,其中包括:探究改變膠塞與可樂瓶的松緊程度對水火箭飛行高度的影響。請你簡要寫出與他們目的相同的探究實驗:________

【答案】 機械 靜止 水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)

【解析】解:(1)火箭噴氣式發(fā)動機靠燃燒燃料獲得內(nèi)能,將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭運動的機械能;(2)萬戶相對于固定座椅之間的位置沒發(fā)生變化,所以萬戶相對于座椅是靜止的;(3)實驗時,是在容積為2000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20°,這樣控制不變的因素有:可樂瓶的容積、發(fā)射的角度;改變的因素是可樂瓶內(nèi)裝的水的體積;所以實驗探究的是:水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做測量小燈泡電功率的實驗電路如圖甲所示.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V

1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應置于________端(選填“A”“B”),目的是_________

2)試驗中,閉合開關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良,則會看到電壓表________示數(shù),電流表________示數(shù).(均選填

3)排除電路故障后,閉合開關(guān),移動滑片P到某位置時,電壓表的時數(shù)為2.2V,若想測量小燈泡的額定功率,應將滑片P________(選填“A”“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為________V,這時電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為________A,則小燈泡的額定功率為________W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是明明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗.

猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,明明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________

(2)明明同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_______________________

(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析明明同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和(填等于不等于”).

(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,電冰箱已進入了千家萬戶.

(1)電冰箱使用三腳插頭與電源插座連接,如圖所示.細心觀察可以發(fā)現(xiàn),三腳插頭中接用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長.這樣的設(shè)計主要考慮下列哪一因素 _____

A.使插頭的造型更美觀B.插入插座中可更穩(wěn)固

C.有利于識別火線和零線插腳D.插入插座時,可確保用電器外殼先接地

(2)冰箱門的密封條采用磁性材料,利用________磁極相互________來增強它的密封性能.

(3)冰箱的壓縮機是一臺電動機,它是根據(jù)____的原理制成的,工作時把電能轉(zhuǎn)化為_____能.

(4)提出一項使用冰箱時的節(jié)能措施. _________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是

A. 甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 乙沖程是排氣沖程

C. 丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 丁沖程是吸氣沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種氣壓報警器的工作原理圖,當氣壓達到某一設(shè)定值時,活塞 向右移動,與觸點 a、b 連通,報警器就會自動報警.下列說法不正確的是(

A. 活塞由金屬制成,相當于控制電路的開關(guān) B. 紅燈和綠燈串聯(lián)在電路中,可以同時工作

C. 氣壓正常時,電磁鐵具有磁性,綠燈亮 D. 氣壓超限時,電磁鐵具有磁性,紅燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

4月17日,被稱為“空中獵鷹”的國產(chǎn)第三代戰(zhàn)斗機殲10和我國最先進的第四代殲20隱身戰(zhàn)機,在新中國航空工業(yè)60周年紀念日上再次亮相.以下是殲10戰(zhàn)斗機的部分參數(shù):

小明讀完以上表格后發(fā)現(xiàn)有些參數(shù)看不懂,于是通過上網(wǎng)查閱了一些名詞的含義.

爬升率:又稱爬升速度或上升串,是各型飛機,尤其是戰(zhàn)斗機的重要性能指標之一.它是指正常爬升時,飛機在單位時間內(nèi)增加的高度,其計量單位為米/秒.

馬赫:速度單位,1馬赫等于1倍音速,等于340米/秒.

請你幫助小明完成以下題目:

(1)某殲10飛機空中對接加油時,為保證加油的順利進行,殲10飛機與加油機要盡可能做到________

(2)殲20飛機的隱形性能,可以有效避開雷達的探測.秘密之一在于它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠________(填“增強”或“減弱”)對電磁波的吸收作用.秘密之二在于它的表面制成特殊形狀,這種形狀能夠________(填“增強”或“減弱”)電磁波的反射.

(3)請計算求解:

①殲10飛機由地面正常爬升到最高處所需要多少___s(結(jié)果保留1位小數(shù));

②殲10飛機滿載燃油時,求這些燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量____. (飛機燃油的密度約為0.8×103kg/m3;熱值約為4.5×107J/kg.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導線,R0為保護電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時,電壓表的示數(shù)將_________,R0的電功率___________,電路的總功率__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問題:

(1)請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: .(選填選項前的字母)

A.甲保溫杯的保溫效果好

B.乙保溫杯的保溫效果好

C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

(2)請估計實驗過程中的室溫:

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