【題目】小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的電子元件，他想了解它的一些特性，為此他進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)并收集了相關(guān)的信息，他根據(jù)收集的信息做出了該元件的電流隨電壓變化的曲線，如圖所示．由圖像可知

（）當(dāng)電壓時(shí)，通過(guò)此元件的電流為________．

（）該元件兩端電壓在之間變化過(guò)程中，電壓與電流的比值________（選填“不變”、“變大”或“變小”）；在之間變化過(guò)程中，電壓與電流的比值________（選填“不變”、“變大”或“變小”）．

【答案】不變 變大 略

【解析】

（1）由圖可知，當(dāng)電壓時(shí)，通過(guò)此元件的電流為0.3A。

（2）該元件兩端電壓在之間變化過(guò)程中，電流與電壓成正比，所以電壓與電流的比值不變；

（3）在之間變化過(guò)程中，電流不變，電壓增加，所以電壓與電流的比值變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1＝20Ω，R2＝40Ω，電源電壓保持不變。求：

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.3A，電源電壓。

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.1A，燈L的電阻。

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計(jì)熱量損失）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是______℃。

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見(jiàn)下表）．

加熱的時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（在甲圖中）：先調(diào)整固定 的位置，再調(diào)整固定 的位置（選填“A”或“B”）．

（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的 、 ．

（3）通過(guò)表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（4）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？ ，為什么？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾天氣對(duì)人們的身體健康產(chǎn)生不良影響，應(yīng)對(duì)霧霾的首要任務(wù)是控制PM2.5．如圖所示，是某校科技小組研制的PM2.5凈化器原理圖．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，A處的顆粒物也被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時(shí)，受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)閹щ婓w具有______________的性質(zhì)．顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電，會(huì)受到金屬網(wǎng)B對(duì)它的斥力而離開(kāi)，被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引，這是利用__________________的原理，最終達(dá)成對(duì)空氣的凈化作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)中考體育測(cè)試使用的身高測(cè)量?jī)x感興趣，為了了解它的測(cè)量原理，他嘗試設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整

（2）閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I= A ,則未知電阻R= Ω。

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

①閉合S、斷開(kāi)S1，用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1

② ，用電壓表測(cè)出電源的電壓U

③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式：Rx=

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)連接的測(cè)量小燈泡L1的電路圖。問(wèn)：

⑴該電路中電流表的連接有什么錯(cuò)誤？應(yīng)怎樣改正？

⑵為了能正確測(cè)量燈L2的電流，只要變動(dòng)哪一根導(dǎo)線的連接就可以？請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”去掉應(yīng)變動(dòng)的接線；并用虛線標(biāo)出變動(dòng)后的接線。

⑶為了測(cè)量出干路中的電流，應(yīng)變動(dòng)哪兩根導(dǎo)線的連接？請(qǐng)?jiān)趫D中用“××”去掉應(yīng)變動(dòng)的接線；并用點(diǎn)劃線標(biāo)出變動(dòng)后的接線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一串小彩燈，規(guī)格都是“4V 0.2A”，每個(gè)小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示，在正常情況下，細(xì)金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架不導(dǎo)通，若加上100V以上電壓時(shí)，氧化銅被擊穿，細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通．若其中一只小彩燈的燈絲被燒斷，其它小彩燈__（選填：“能”或“不能”）發(fā)光，原因是：__．

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