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【題目】用兩種物質分別制成棱長相同的實心正方體甲、乙，它們的質量和體積的關系如圖所示。把它們平放在水平地面上，則它們對水平地面的壓強之比p甲︰p乙為( )

A.8︰1
B.4︰3
C.4︰1
D.1︰2

【答案】A
【解析】解答：由圖可知，當m甲=8g時V甲=1cm3 ， 當m乙=2g時V乙=2cm3 ，
則甲乙兩種物質的密度分別為： ， ，
所以 ；
正方體對水平地面的壓強： ，
甲、乙兩物體的棱長相同，把它們平放在水平地面上時，它們對水平地面的壓強之比： ；
故選A。
分析：從圖中讀出相關數據求出甲乙的密度之比是解題的前提。
【考點精析】利用壓強的大小及其計算對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視信號包含圖象信號和聲音信號，電視信號從電視臺發(fā)射機到電視接收機的傳遞過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音信號是加載在電流上的，圖象信號是加載在電磁波上的

B. 圖象信號是加載在電流上的，聲音信號是加載在電磁波上的

C. 聲音信號和圖象信號都是加載在電流上的

D. 聲音信號和圖象信號都是加載在電磁波上的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中，

（1）請用筆畫線代替導線，根據圖26將圖27所示的實物電路連接完整。

（2）閉合開關前，圖2中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用。

（3）閉合開關后，發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，故障的原因可能① ；② 。（寫出兩種）

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1．0

1．5

2．0

電流I/ A

0．15

0．20

（4）排除故障后，小明通過實驗得到數據如上表所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖3所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω。

根據表的數據，可得出的結論是： 。

（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數據如下表所示。通過分析下表的數據，電流與電流 （選填“成”或“不成”）正比，可知他在操作過程中存在的錯誤是 。

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2．0

1．5

2．3

電流I/A

0．20

0．30

0．15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山刪不動，是船行．”這段詩詞蘊含多個科學道理．其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是（ ）

A．山 B．船 C．地面 D．河岸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體的質量之比為4：3，其中甲物體所受的重力為240N，那么乙物體所受的重力為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光從空氣射入玻璃后其傳播速度將（ ）

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 取決于射入時光線的角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。

（1）同學們是根據來比較壓力的作用效果的。
（2）觀察比較如圖甲、乙所示的情況可以得到的結論是：受力面積一定時， ， 壓力的作用效果越明顯。
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較兩圖的實驗，得到的結論是：。

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【題目】班上幾個同學送小明乘火車回家。當火車徐徐開動時，小明坐在窗邊，卻看到幾個同學漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是 （ ）

A. 火車 B. 同學 C. 小明 D. 火車內其他乘客

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個案件中，公安人員在海灘案發(fā)現場發(fā)現了罪犯留下的清晰的站立腳印，立即用蠟澆注了鞋模．測量蠟鞋模的平均厚度為2cm，質量400g；又經測試達到腳印同樣深度的壓強為1.5×104Pa．請你幫助公安人員計算出罪犯的體重為多少？（ρ蠟=0.8×103kg/m3）

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