【題目】今年某地發(fā)生了罕見的干旱現(xiàn)象，為了緩解旱情，多次實施人工降雨，飛機在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入冷云層，就很快成二氧化碳氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣中水蒸氣便成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就成雨點降落到地面.

【答案】升華；凝華；熔化
【解析】干冰進入冷云層，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華；由于升華需要吸熱，所以使水蒸氣遇冷變?yōu)樾”�，即由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)冰，屬于凝華；當小冰粒遇熱變?yōu)橛挈c時，是由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于熔化.
所以答案是：升華；凝華；熔化

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】深夜時，正在播放的電視機屏幕上會出現(xiàn)“夜深了，請你把音量關小些”的字樣，電視機的聲音是由于喇叭的紙盆發(fā)生_________而產(chǎn)生的。從環(huán)境保護的角度分析，“把音量關小些”這是從_________處減弱噪聲的危害，從樂音角度分析，這是減小聲音的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在觀光電梯里的乘客看到地面在升高，他選擇的參照物是

A. 商場的貨架 B. 乘客他自己

C. 地面 D. 逛商場的其他顧客

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，
下表是小薇同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

物距μ/（cm）

30

20

15

10

5

像距v/（cm）

15

20

30

40

/


（1）第5次實驗時所成像的性質：。
（2）第1次實驗時，小薇若將一近視鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動．。
（3）通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第次實驗數(shù)據(jù)是編造的，判斷的理由是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，電源電壓不變，閉合開關S后，調節(jié)滑片P從a端移動到b端過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示．

求：
（1）電路中電流最小時，1min內電流通過電阻R做的功；
（2）電源電壓和定值電阻R0；
（3）若電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～3A，為保證電表正常工作，定值電阻R0消耗的功率范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯誤的是（ ）
A.冰是晶體
B.冰的熔點是0℃
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D.冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個溫度和質量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，溫度相等后水溫降低了△t；把甲球取出，再將乙球放入杯中，溫度相等后水溫又降低了△t，則甲球比熱容大小C甲和乙球比熱容大小C乙的關系是（不計熱損失）

A. C甲＞C乙 B. C甲=C乙 C. C甲＜C乙 D. 以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用圖示裝置做“探究彈性勢能大小與形變程度關系”的實驗，實驗時將鋼鋸條末端壓下一定距離后釋放，觀察棋子跳起的高度，以下設計方案可行的是（　　）

A.只改變棋子的位置，重復做幾次實驗
B.只改變棋子的數(shù)量，重復做幾次實驗
C.只改變鋼鋸條伸出桌邊的長度，重復做幾次實驗
D.只改變鋼鋸條末端扳下的距離，重復做幾次實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給l0kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．

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