【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)入射光線與平面鏡成20°夾角時(shí),反射角也是20°

B.入射光線靠近法線時(shí),反射光線也靠近法線

C.利用超聲波給金屬工件探傷，說(shuō)明聲音可以傳遞能量

D.利用超聲波來(lái)排除人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲音可以傳遞信息

【答案】B

【解析】

A．當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí)，則入射角為：

90°-20°=70°

所以反射角也為70°，故A錯(cuò)誤．

B．入射光線靠近法線時(shí)，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，故B正確．

C．利用超聲波進(jìn)行金屬探傷，說(shuō)明聲可以傳遞信息，故C錯(cuò)誤；

D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從斜面同一_____開(kāi)始下滑．

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_____．

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將_____．

（5）探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和_____兩種研究方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器材中利用連通器原理工作的是（ ）

A.千斤頂B.注射器C.吸盤D.鍋爐液位計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，必須將電流表___________在電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），所測(cè)電流不得超過(guò)它的___________。___________用導(dǎo)線直接將干電池的兩極跟電流表的接線柱相連（選填“能”或“不能” ）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理概念中，說(shuō)法正確的是

A.物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做凝華

B.判斷同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物

C.沸騰是只在液體內(nèi)部發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象

D.聲音在固體、液體中比在氣體中傳播得快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位粗心的同學(xué)在測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度時(shí)忘了寫單位，請(qǐng)你給他記錄的數(shù)據(jù)填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

（1）物理課本的長(zhǎng)度是0.26_________；

（2）一個(gè)人的身高是165_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖2、3所示．則V1用的量程是V，V2用的量程是V，小燈泡L1上的電壓是V．小燈泡L2上的電壓U2=V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng) 40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過(guò)程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問(wèn)題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填代號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為60kg的小明坐在地上，最多能拉著質(zhì)量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體A所受阻力為物重的0.2倍，則小明對(duì)物體A的拉力是N．如圖乙所示，當(dāng)小明站立在地面上，利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子，恰好能將浸沒(méi)在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢拉離水面，物體B浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N（不計(jì)滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，繩子能承受的拉力足夠大）．

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