Question

4．某小組同學(xué)通過實驗探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進行加熱，并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間，實驗結(jié)果如表一所示．然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進行探究，水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間結(jié)果如表二、表三所示．（設(shè)水在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等）
表一  100克水

實驗 序號	升高溫度 （℃）	加熱時間 （分鐘）
1	5	1
2	10	2
3	15	3

表二200克水

實驗 序號	升高溫度 （℃）	加熱時間 （分鐘）
4	2.5	1
5	5	2
6	7.5	3

表三  500克水

實驗 序號	升高溫度 （℃）	加熱時間 （分鐘）
7	5	5
8	10	10
9	15	15

①分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高的溫度成正比．．
②分析比較實驗序號1、5、7（或2、8，或3、9）中相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多
③進一步綜合分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時，吸收的熱量相等．
④為了使得實驗結(jié)論更具有普遍性，小張認為還需進一步進行實驗，請在表四中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，以完善他們的探究實驗．
表四100g酒精

實驗 序號	升高溫度 （℃）	加熱時間 （分鐘）
4	5	/
5	10	/
6	15	/

Answer 1

分析 ①分析表中的數(shù)據(jù)，分析加熱時間與升高溫度的關(guān)系，注意加熱時間反應(yīng)了吸收熱量的多少；
②比較三個表格中的數(shù)據(jù)，利用控制變量法進行分析，注意質(zhì)量不同，吸收熱量與溫度、質(zhì)量的關(guān)系；
③分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)得出加熱時間相同的數(shù)據(jù)中存在的規(guī)律；
④根據(jù)Q=cm△t可知，液體吸收熱量的多少與質(zhì)量、物質(zhì)的種類以及溫度的變化量有關(guān)，據(jù)此完成表格四

解答 解：①分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量相等，加熱時間的比值與升高溫度的比值相等，因此可得出的結(jié)論為：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
②分析比較實驗序號 1、5、7（或2、8，或3、9）中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量不同的水，加熱時間越長，升高的溫度越高，即質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多．
③進一步綜合分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知，加熱時間相同，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，因此可得出的結(jié)論為：當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時，吸收的熱量相等．
④根據(jù)Q=cm△t可知，液體吸收熱量的多少與質(zhì)量、物質(zhì)的種類以及溫度的變化量有關(guān)；為了結(jié)論更具有普遍性，還需要探究吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，因此還需補充質(zhì)量相同的不同液體，因此表四中的數(shù)據(jù)如下：
表四100g酒精

實驗 序號	升高溫度 （℃）	加熱時間 （分鐘）
4	5	/
5	10	/
6	15	/

故答案為：①吸收的熱量與升高的溫度成正比；②1、5、7（或2、8，或3、9）；升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；③質(zhì)量與升高溫度的乘積相等；④如上表所示．（答案合理均可）．

點評 本題考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法、歸納法的運用及分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力，體現(xiàn)了對過程和方法的考查．