6．炎熱的夏季，人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)啤酒．將瓶裝啤酒放入冰箱，有時(shí)卻忘記及時(shí)取出．當(dāng)取出時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已被凍裂，這是因?yàn)槠【圃谀痰倪^程中，啤酒的質(zhì)量不變．密度變小，體積變大造成的．電冰箱冷凍室內(nèi)壓縮機(jī)和冷藏室燈泡連接方式是并聯(lián)．

分析 水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的冰時(shí)，質(zhì)量不變，體積變大，從而密度發(fā)生變化；由串并聯(lián)的特點(diǎn)分析解答．

解答 解：質(zhì)量是物體本身的屬性，與物體的狀態(tài)無關(guān)，所以啤酒凝固結(jié)冰后質(zhì)量不變．
啤酒凝固結(jié)冰時(shí)溫度降低，體積變大．由密度的定義式ρ=$\frac{m}{V}$可得，當(dāng)m不變，體積V變大時(shí)，密度會(huì)變小；
電冰箱冷凍室內(nèi)壓縮機(jī)和冷藏室燈泡工作時(shí)互不影響，可以分別工作為兩個(gè)支路，由串并聯(lián)的特點(diǎn)可知，應(yīng)為并聯(lián)．
故答案為：不變；變小； 并聯(lián)．

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握好基礎(chǔ)知識，知道質(zhì)量是物體的固有屬性，與物態(tài)變化無關(guān)，應(yīng)知道水的密度與溫度的關(guān)系，會(huì)用密度公式解題；熟練掌握串并聯(lián)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，燈L1亮，燈L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)，某位同學(xué)提出這一現(xiàn)象可能是燈L2燈絲兩側(cè)的支架碰到了一起造成的．在原電路的基礎(chǔ)上，只改動(dòng)一處，就可以知道該同學(xué)判斷的是否正確，請簡述驗(yàn)證方法拆除電流表并作出判斷若燈L2亮，則說明燈L2完好，否則燈L2斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示，是海波的熔化實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是：使海波受熱均勻，這種加熱方法是水浴法．
（2）乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象，由圖可知，海波是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；其中BC段物體處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”），整個(gè)熔化過程用時(shí)6分鐘，晶體熔化的特點(diǎn)是吸熱但溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，電壓表的示數(shù)為6V，請求出各燈的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．直流電動(dòng)機(jī)模型主要由磁鐵（定子）、線圈（轉(zhuǎn)子）、換向器和電刷四部分組成，其中，最簡單的換向器是兩個(gè)彼此絕緣的金屬半環(huán)，它的作用是當(dāng)通電線圈由于慣性剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，立刻改變線圈中的電流方向，以保持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示：
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又探究了像與物的大小關(guān)系
（2）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識，其中不準(zhǔn)確的是D
A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm
D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪將沙勻速向上提升2m，已知沙重180N，動(dòng)滑輪和桶總重20N，繩重和摩擦均不計(jì)．則在此過程中工人做的有用功為360J，該裝置的機(jī)械效率為90%，就如何提高該裝置的效率提出一點(diǎn)建議增加提起沙子的重或減小動(dòng)滑輪重或減小桶重（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)．
（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作控制變量法．
（2）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：
①甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，結(jié)論是：密度相同時(shí)，深度越深液體壓強(qiáng)越大
②要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度度是否有關(guān)，應(yīng)選乙丙來進(jìn)行研究．
（3）請應(yīng)用壓強(qiáng)知識解釋為什么攔河大壩要修建成下寬上窄的模樣？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．測量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度取決于（　�。�
A．被測物體的大小B．什么人進(jìn)行的測量
C．測量工具的分度值D．測量工具的量程

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