如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了：

[　　]

A．

使音叉的振動盡快停下來

B．

把音叉的微小振動放大，便于觀察

C．

把聲音的振動時間延遲

D．

使聲波被多次反射形成回聲

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人民教育出版社 綜合復習篇 題型：

如圖所示，以科學家名字作為壓強的單位的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

白熾燈絲是由鎢絲制成的，長期使用燈泡會變黑，這種現(xiàn)象屬于

[　　]

A．

先凝華后升華

B．

先蒸發(fā)后凝固

C．

先升華后凝華

D．

先汽化后液化

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運動，如圖表示水循環(huán)的一部分，如圖中標著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段．下列說法正確的是

[　　]

A．

X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結，Z階段是降水

B．

X階段是蒸騰，Y階段是凝結，Z階段是降水

C．

X階段是凝結，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固

D．

X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

在探究甲和乙兩種物體熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題．

(1)在甲和乙這兩種物質中，屬于晶體的是________(填“甲”或“乙”)．

(2)該晶體的熔點為________℃．

(3)該晶體在76℃時，它處在________態(tài)．(選填“固”、“液”或“固液共存”)

(4)固體在融化過程中需要________熱量(選填“放出”或“吸收”)

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

如圖所示的四種現(xiàn)象的形成，屬于凝華的是：

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，某同學做了下列四個實驗：

①放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小；

②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；

④在吊著大鐘上固定一枝細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線．其中能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗是________(填序號)；能說明聲音的傳播條件的是________(填序號)．比較是一種重要的科學方法，請將聲音和光進行比較，寫出一個相同點和一個不同點：

相同點：________；不同點：________．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

如圖所示的用溫度計測量液體溫度的操作中，正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標） 八年級（上） 題型：

在學校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的________產(chǎn)生的．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的________不同．在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在________處減弱噪聲．

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同步練習冊答案