8.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放,鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊.請回答下列問題:

(1)鋼球進入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的,實驗時通過木塊移動的距離來比較動能大。
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,小讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑,使鋼球到達水平面時的速度相同,從而探究動能與質(zhì)量關(guān)系.
實驗次數(shù)鋼球的質(zhì)量m/g鋼球的高度h/cm木塊滑行距離s/cm
1202030
2402058
36020
(3)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球的釋放高度.你認為應(yīng)當采用甲(選填“甲”、“乙”或“丙”)的建議.
(4)由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:速度一定,質(zhì)量越大動能越大.

分析 (1)小球下滑過程中,重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(2)由于動能的大小可能給多個因素有關(guān),應(yīng)用控制變量法來分析,高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同,是為了控制小球的速度相同,探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)由圖知控制速度相同時,研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,動能的大小通過木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的;
(4)通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

解答 解:(1)小球下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;實驗中通過木塊被小球推動的距離來比較動能的大;
(2)高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同,讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑,鋼球到達水平面時速度相同,可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制速度相同,動能的大小通過木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的,故實驗中使用的木塊大小不能改變,第3次實驗中,鋼球的動能較大,因此只能改變木板的長度,故應(yīng)采用甲的建議;
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.
故答案為:(1)重力勢能; 木塊移動的距離;(2)速度;質(zhì)量;(3)甲;  速度一定,質(zhì)量越大動能越大.

點評 用控制變量法研究動能大小的影響因素,用轉(zhuǎn)換法表示動能的大。徊捎每刂谱兞糠ㄑ芯繉嶒灂r,一定注意相同因素和不同因素.

練習冊系列答案
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C.能得出泡沫的保溫性能比塑料好的結(jié)論
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