【題目】皮皮和壯壯要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。

(1)圖甲是皮皮同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。他在測(cè)量C點(diǎn)干路電流時(shí)連接的實(shí)物圖如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)用×在錯(cuò)誤導(dǎo)線上標(biāo)出,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的連線__________。

(2)皮皮同學(xué)在測(cè)量中發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,原因是________________。

(3)為能進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),壯壯同學(xué)在干路中串聯(lián)了一個(gè)________,從而得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示。壯壯同學(xué)發(fā)現(xiàn)皮皮記錄的數(shù)據(jù)中的0.80A是錯(cuò)誤的,原因是皮皮在讀數(shù)時(shí)___________。

(4)皮皮和壯壯的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一不足之處,你認(rèn)為改進(jìn)方法是:___________________。

【答案】 電流表正負(fù)接線柱接反了 滑動(dòng)變阻器 0A—3A量程讀數(shù) 換用兩個(gè)不同規(guī)格小燈泡再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【解析】

(1)由圖乙可知,電流表與燈L1串聯(lián)了,電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1的電流。要測(cè)量C點(diǎn)干路電流電流表應(yīng)串聯(lián)在干路上,將連接燈泡L2左接線柱和電流表負(fù)接線柱的導(dǎo)線改接到燈泡L2左接線柱和電流表“0.6”接線柱,連圖如下:

(2)在測(cè)量中發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),則說(shuō)明電流表正負(fù)接線柱接反了。

(3)變阻器串聯(lián)在電路中可以改變電路中的電流和電壓,因此為能進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),在干路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器即可

壯壯同學(xué)發(fā)現(xiàn)皮皮記錄的數(shù)據(jù)中的0.80A是錯(cuò)誤的,原因是電流表選用的量程是0~0.6A,讀數(shù)時(shí)卻按0~3A量程。

(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,通過(guò)燈泡L1、L2的電流總是相等的,說(shuō)明他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選用的燈泡規(guī)格相同,不具有普遍性。因此為得到普遍性結(jié)論,應(yīng)換用兩個(gè)不同規(guī)格小燈泡再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對(duì)滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面 A 點(diǎn)由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),小車分別停在如圖所示的位置。

(1)小車每次在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),它在豎直方向上受到的______力與______力相互平衡, 相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力;

(2)從實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn),小車在材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車受到的運(yùn)動(dòng)阻力越______(選填“大”或“小”),小車的運(yùn)動(dòng)距離越______(選填“長(zhǎng)” 或“短”);

(3)從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論經(jīng)過(guò)推理可以得出:如果水平表面絕對(duì)光滑,運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零,物體將一直做______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做了功的是( 。

A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B.工人將貨箱從地面搬到桌上

C.修理工用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng)

D.大力士支撐著大輪胎靜止不動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)你解答以下問(wèn)題:


1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了便于確定_____的位置;(選填:“像”或“物”);

2)實(shí)驗(yàn)中利用光屏無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是_____像(選填“虛”或“實(shí)”);

3)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭AB,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)

a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來(lái);

e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開

請(qǐng)回答

(1)a和圖_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同

(2)b和圖________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)看到小小千斤頂能頂起汽車,就思考做“探究千斤頂工作原理”的實(shí)驗(yàn),他們利用若干帶活塞(輕質(zhì))、并裝有一定密閉液體的不同規(guī)格的連通器來(lái)做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)在左邊活塞上施加豎直向下大小為F的力時(shí),就能將右邊活塞上的重物舉起,實(shí)驗(yàn)情況如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示,其中F=GG1G2SS1。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)分析比較圖(a)和(b)和(c)可知:_________

(2)分析比較圖(b)和圖(d)可知:_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面_____來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)_____項(xiàng)寫正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水 B.拆除軟管重新安裝 C.向U形管內(nèi)添加適量水

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。(選項(xiàng)變大”、“變小不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用一根長(zhǎng)為20cm的細(xì)線將一個(gè)正方體木塊固定在容器底部,當(dāng)木塊剛剛完全浸沒(méi)在水中靜止時(shí),細(xì)線伸直且對(duì)木塊的拉力為6N。已知木塊邊長(zhǎng)為10cm,水的密度

求:

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);

(2)木塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力;

(3)剪斷細(xì)線,待木塊靜止時(shí),其下表面距離液面的高度。

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