用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量書(shū)的寬度，下列記錄中正確的是（　�。�
A．175mmB．17.5cmC．1.75dmD．175.0mm
A、175mm的分度值是1cm，不符合題意，該選項(xiàng)不正確；
B、17.5cm的分度值是1cm，不符合實(shí)際情況，該選項(xiàng)不正確；
C、1.75dm的分度值是1cm，不符合題意，該選項(xiàng)不正確；
D、175.0mm的分度值是1mm，符合題意，該選項(xiàng)正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是對(duì)初中生小夏的估測(cè)，合理的是（　�。�
A．身高170mmB．做一次仰臥起坐用時(shí)1h
C．步行速度為1m/sD．手掌寬度為20cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在探究實(shí)驗(yàn)中，細(xì)心、認(rèn)真是非常重要的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，稍不注意就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤．下面是四個(gè)同學(xué)探究四個(gè)不同實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)．
（1）如圖1所示是曹宇同學(xué)用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是______．

（2）如圖2甲所示是王娟同學(xué)“探究觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)情景，其中錯(cuò)誤的操作是______．
（3）如圖2乙所示是伍麗艷同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)情景，其中錯(cuò)誤的操作是______．
（4）如圖2丙所示是文韜同學(xué)“測(cè)量物質(zhì)的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)情景，其中錯(cuò)誤的操作的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，首先應(yīng)仔細(xì)觀察刻度尺，找出它的“0”線，最小分度值（即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的準(zhǔn)確程度）和量程．并注意：
（1）使刻度尺有刻度線的一邊______被測(cè)量的物體，并且尺的位置要______；
（2）使刻度尺的______線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端；觀測(cè)、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面______．
（3）記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，既要記錄數(shù)字，又要注明______．測(cè)量時(shí)，應(yīng)估讀到分度值的下一位，而且測(cè)量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和______值，前者對(duì)應(yīng)于刻度尺的最小刻度，后者對(duì)應(yīng)于刻度尺的最小刻度后______位數(shù)值．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑______cm，如圖乙所示，體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

寫(xiě)出下列二種儀器的讀數(shù)
（1）如圖甲，物體的長(zhǎng)度是______cm；
（2）溫度計(jì)示數(shù)______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，能正確測(cè)量出硬幣直徑的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度，圖1鉛筆的長(zhǎng)度是______；圖2長(zhǎng)方體長(zhǎng)度是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示的刻度尺，分度值是______，物體A的長(zhǎng)度______cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案